2018年高一英语教学工作总结.pdf
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1、 第一篇:高一英语教学工作总结 时间过得飞快,一个学期又过去了。由于文理分班,本学期我担当高一一班及高一二班两 个理科班的英语教学工作。由于教学经验浅,刚刚接触教学工作仅一年,因此,我对教学工作 不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向学校老教师学习,学到了很多宝贵的经验,也认 识到了自己的不足。以下是我在本学期的教学情况。 首先, 对于我较上学期改变较大的是文理分科的影响。 由于有些班级有拆, 有些班级没有拆, 造成了我所任教的两个班,有一个班的大部分学生是我之前的学生,而另外一个班对我来说几 乎都是陌生的面孔,而理科班男生多的这一特点使得我的教学工作在前面一段时间遇到了极大 的冲击。该怎么
2、去使这些新面孔适应我的教学并喜欢我的教学,该怎么让这些视英语为敌的男 生尽可能多地去学习并喜欢英语,这是我这学期一开始遇到的最大问题。我一直在寻找方法, 寻找磨合点,也许这是对一个新教师的考验,也许逆境中才能成长,我相信,只要我认认真真 备好课,不去忽略任何一个学生,用真挚的心去对待每一个学生, 让学英语变成一件快乐的 事情,一切问题都会解决的。 其次,要上好一堂课很重要的是要充分认真的备好课。上好课难,备好课更难。因此,本 学期,我在备课时努力做到认真钻研教材,认真学习课标,了解教材的结构,重点与难点,自 如应用知识逻辑,并能好好地利用我们的教辅,英语周报。同时,了解学生原有的知识技能的 质
3、量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 在备课时积极向其他老师“取经” 。备好课之后,组织展开教学活动也十分重要,在每一次的教 学中,我都注意尽可能把原本枯燥的知识点生动化,为学生营造一种自然轻松的课堂气氛。并 且每一周会适当给学生听一些英文歌曲,鼓励学生把歌词翻译成中文,在这种场景下,学生往 往更乐意主动地去学习英语。 英语是一种语言。困此,在课堂之外,多读,多听,多练是十分必要的。为此,每一次的 早读,我坚持了解早读情况,发现问题及时纠正。课后把听写不过关的学生留下来辅导,让学 生及时的消化,作业问题也及时解决,及时讲清楚。另外,对部分不自觉的同
4、学还采取强硬背 诵等方式,提高他们的能力。另外,为了提高英语听力,我坚持让每个班的学生利用课外时间 每周至少听一次英语周报听力。 最后,在努力上好课之余,为了不断提高自身水平及业务能力。我参加了本学期学校组织 的青年职业技能比赛并获得了二等奖,另外,我积极参加各种讲座,本学期参加了在毓英中学 举办的新课程背景下的高考命题调研会及通过网络学习了新课改教材专业发展思考,还报名参 加了 08 年度中小学教师全员远程继续教育培训。不断给自己“充电” ,以适应时代发展对于教 师职业技能的要求。 以上就是我在本学期的教学工作总结。 作为一个新老师, 我还在不断的摸索, 由于经验颇浅, 许多地方存在不足,希
5、望在未来的日子里,能在各位领导老师指导下,取得更好成绩。无论怎 样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向别人学习,争取进步。 第二篇:高一英语教学工作总结 高一英语教学工作总结 高一英语备课组 邹翠芳 时间过得飞快,一个学期又过去了。由于文理分班,本学期我担当高一一班及高一二班两 个理科班的英语教学工作。 理科班男生多的这一特点使得我的教学工作在前面一段时间遇到了极大的冲击。该怎么去 使这些新面孔适应我的教学并喜欢我的教学,该怎么让这些视英语为敌的男生尽可能多地去学 习并喜欢英语,这是我这学期一开始遇到的最大问题。我一直在寻找方法,寻找磨合点,也许 这是对一个教师的考验,也许逆境中才能成长,我
6、相信,只要我认认真真备好课,不去忽略任 何一个学生,用真挚的心去对待每一个学生,让学英语变成一件快乐的事情,一切问题都会解 决的。 其次,要上好一堂课很重要的是要充分认真的备好课。上好课难,备好课更难。因此,本 学期,我在备课时努力做到认真钻研教材,认真学习课标,了解教材的结构,重点与难点,自 如应用知识逻辑,并能好好地利用我们的教辅,英语周报。同时,了解学生原有的知识技能的 质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。 在备课时积极向其他老师“取经” 。备好课之后,组织展开教学活动也十分重要,在每一次的教 学中,我都注意尽可能把原本枯燥的知识点生动化,
7、为学生营造一种自然轻松的课堂气氛。并 且每一周会适当给学生听一些英文歌曲,鼓励学生把歌词翻译成中文,在这种场景下,学生往 往更乐意主动地去学习英语。 (请收藏 网)英语是一种语言。困此,在课堂之外,多读,多听,多练是十分必要的。为此, 每一次的早读, 我坚持了解早读情况, 发现问题及时纠正。 课后把听写不过关的学生留下来辅导, 让学生及时的消化,作业问题也及时解决,及时讲清楚。另外,对部分不自觉的同学还采取强 硬背诵等方式,提高他们的能力。另外,为了提高英语听力,我坚持让每个班的学生利用课外 时间每周至少听一次英语周报听力。 最后,在努力上好课之余,为了不断提高自身水平及业务能力。我参加了本学
8、期学校组织 的青年职业技能比赛并获得了二等奖,另外,我积极参加各种讲座,本学期参加了在新会一中 举办的新课程背景下的高考命题调研会及通过网络学习了新课改教材专业发展思考,不断给自 己“充电” ,以适应时代发展对于教师职业技能的要求。 以上就是我在本学期的教学工作总结,我还在不断的摸索,许多地方存在不足,希望在未 来的日子里能取得更好成绩。无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向别人学习, 争取进步。 第三篇:高一英语教学工作总结 高一英语教学工作总结 刘 朝 格尔木市第七中学 我到学校工作刚刚一学年,并担任高一年级五和六两个班的英语教学。由于教学经验颇浅, 因此,我对教学工作不敢怠慢,认
9、真学习,深入研究教法,虚心向老教师学习。经过一本学期 的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况。 这一学期来, 本人更积极地去了解学生, 去摸清学生的学习基础, 以便以更好的 “因材施教” 。 在教学中认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛 涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生 学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。 下面是本人对一学期教学工作的一个总结: 要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:课前准备,备好课。 认真钻研教材,对教材的基
10、本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构, 重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。 了解学 生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难, 采取相应的预防措施。 考虑教法, 解决如何把已掌握的教材传授给学生, 包括如何组织教材、 如何安排每节课的活动。 高一的学生基础比较差,所以在课堂上我尽量用最简易的语言授课,争 取让学生能在一定 的时间内掌握得最好. 在复习过程中是非常枯燥 的,所以课堂上激发学生学习英语的兴趣尤为 重要.兴趣是最好的老师,有了兴趣,学生就会产生求知欲,视学习为乐趣,而不是负担。只有 在
11、教学中培养学生的学习兴趣,增强教学效果,才能避免在以后的学习中产生两极分化。 这一学期来,阅读在英语特别是考试中占的比例很大。而本人所教的两个班的学生阅读能 力都不是特别好。在今后阅读理解的复习是一个重点,复习时我应注意到了以下几点: 1.提高学生的阅读量大。阅读速度要求每分钟 45 个词以上。 2让其训练的题材应多样化。包括日常生活、风俗习惯、人物传记、文化教育、社会、史 地、科技、政治、经济等内容。不能只局限于某种题材。 3 体裁多样化。包括说明文、记叙文、议论文、应用文等 4.让其了解阅读理解的主要题型 5.掌握必要的阅读理解解题技巧 期中考和期末考是考察每位学生在本学期的学习成果,因此
12、应该予以重视。考试前进行有 系统的复习,考试后进行学科总结。从中段考试可以看出这个班的差生面相对较大。所以在中 段考后的时间里,我把力量主要集中在差生辅导上,以缩短差距。另外,还发现学生的综合能 力不够强,所以以后的教学中要加强这方面的训练。让学生轻松学,容易掌握。 经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学 成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何提高教学能力。 因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向别人学习,争取进步。以上就是我 在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各
13、位领导老师指导下,取得更好成绩。 2014 年 7 月 21 日 第四篇:高一英语教学工作总结 高一英语教学工作总结 期末到了,相信每个老师都为写总结而头痛。这里先贴 2 篇高一的英语教学总结,希望对 大家有帮助。 我来中学工作刚刚一学期,并担任高一年级二和五两个班的英语教学。由于教学经验 颇浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向老教师学习。经过一 本学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况。 这一学期来, 本人更积极地去了解学生, 去摸清学生的学习基础, 以便以更好的 “因材施教” 。 在教学中认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业
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