九华中心小学易剑波.ppt
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2、质疑,如果你和他意见相同就不必重复发言.如果意见不同就可以再说出自己的想法. 2、当组员说的过程中小组长要认真做好记录,把不同的方法记录在老师发的表格里.,提醒你!,小组合作注意事项: 3、当音乐停止,立刻端正坐好,准备汇报本次小组合作的结果。,提醒你!,你准备好了吗?,自制天平 用一个小方块作为支点,用直尺作为平衡杆。(如图所示),3(4、4、1),1、3,3,2,2,3(3、3、3),5(2、2、2、2、1),2、3,3,9(1、1、1、1、1、1、1、1、1),1、2、3、4,4,通过实验我发现要使称的次数最少, 应该把待测物品分成3份,能平均分的,尽量平均分,不能平均分成3份的 怎么办
3、?,你发现了吗?,2、3,3,3(2、2、4),3(3、3、2),2,2,3(3、3、2),2,2,2,2,3(3、3、3),通过实验我发现要使称的次数最少, 应该把待测物品分成3份,能平均分的,尽量平均分,不能平均分的,要保证有两份数量相同,并且只比另一份多1或少1, 就能保证找出次品而且称的次数最少!,你发现了吗?,比一比,看谁是最棒的,加油!,我们通过实验和讨论,找到了解决问题的最优方法,孙悟空和猪八戒也来凑热闹了。孙悟空把手上的17颗珍珠递给猪八戒说:“八戒你,这17颗珍珠中只有一颗轻一些,是假珍珠,是我变出来。如果你能称最少的次数保证找出假珍珠,这16颗珍珠就归你了。”猪八戒抓破脑袋也想不出来办法来。我们就用学到的知识帮帮他,好吗?,谈谈这节课你又有什么收获?通过这节课的学习了你又产生了那些疑问?,从27个零件中保证找出一个次品的次数是多少? 81呢? 243、729呢?2187呢?,试一试,你一定行!,谢 谢 指 导,
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