二氧化硫的质与作用教学课件.ppt
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1、二氧化硫 的性质与作用,“空中死神”酸雨,有毒食品,根据生活经验谈谈 二氧化硫对我们生 活的影响?,二氧化硫的物理性质,探究1:观察或推测二氧化硫颜色、气味、密度等。,探究2:向针筒中充入SO2 ,密封并加水,观察现象。,探究现象:针筒内气体体积变小.,现象分析:由于SO2易溶于水,使针筒内压强减小.,思考:SO2仅仅是溶于水吗?有没有发生化学反应?发生化学反应的判断依据是什么?请设计实验方案加以论证。,二氧化硫的化学性质|酸性氧化物的通性,探究现象: 1、溶液pH7 2、紫色石蕊试液变红,1、用pH试纸测溶液的pH 2、滴入2-3滴紫色石蕊试液,观察溶液颜色的变化,实验方案:,SO2溶于水,
2、实质上有部分与水发生了化学反应。且体现了酸性氧化物的性质。如SO2能与水,与碱等发生反应。,探究结论:,请同学们写出SO2与水、 Ca(OH)2溶液的反应方程式。,探究3:取1ml品红溶液,分别滴加二氧化硫的水溶液和氯水,振荡,然后加热试管,观察实验现象。,实验现象:二氧化硫使品红溶液褪色,加热又变红色 氯水使品红溶液褪色,加热后不变色,二氧化硫的化学性质|漂白性,思考:已学知识中哪些物质还具这种漂白性?,永久性,氯水、HClO,活性炭,将有色物质氧化,与有色物质结合 生成无色物质,将有色物质的 分子吸附在其 表面,氧化还原反应,非氧化还原反应,物理吸附,可漂白大多数 有色物质,能使 紫色石蕊
3、褪色,可漂白某些有 色物质,不能使 石蕊试液褪色,可吸附某些 有色物质的分子,暂时性,暂时性,探究3:二氧化硫溶液中滴加氯化钡溶液,再加入过氧化氢溶液,加入稀盐酸,观察实验现象。,二氧化硫的化学性质|还原性,实验现象:产生大量的不溶于稀盐酸的白色沉淀.,思考:除了被过氧化氢氧化外,还有哪些强氧化剂 可以氧化二氧化硫?,思考:从化合价角度考虑二氧化硫具有什么性质?,(溴水,氯水,KMnO4等),巩固与提高:,试设计实验方案,区别SO2与CO2,方案一:气味,方案二:能否使品红溶液褪色,方案三:测定饱和溶液的pH值,方案四:,可以漂白白纸浆、毛、丝、 草编制品等 杀灭霉菌和细菌 作食物和干果的防腐剂,制造硫酸,二氧化硫的用途,酸雨的成因,自然因素和人为因素向大气中排放的污染物,酸雨的成因,SO2+H2O H2SO3 2SO2+O2 2SO3 O2+2H2SO3=2H2SO4 SO3+H2O=H2SO4,左侧图片摄于1908年,右侧图片摄于1968年,酸雨的危害,使湖泊酸化,造成鱼类死亡,酸雨的危害,酸雨对土壤及植物危害巨大,酸雨的危害,(2)对煤、石油等传统能源进行预处理;对SO2等进行回收利用;,(1)开辟新能源代替化石燃料;,(3)提高环保意识,大力提倡植树造林,尤其栽种吸收SO2较多的柳杉、银槐、银杏等。,酸雨的防治,用所学知识设想如何进行酸雨防治,再见,
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