大气运动ppt.ppt
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1、自然地理复习课件,大气运动,知识要求: 1、理解大气的受热过程主要表现为大气对 太阳辐射的削弱作用和大气对地面的保温作用。 2、理解地表高低纬度间受热不均,必然引 起大气运动。 能力要求: 读图、绘图分析大气受热过程和大气的运动 过程。 德育要求: 1、认识大气受热过程对地球生态系统的 影响。 2、增强环保意识和全球意识,,第一课时 冷热不均引起大气运动,阅读教材中“大气的受热过程”内容,思考下列问题: 1、地球表面的热量来源于哪里?大气对太阳辐射有那些作用? 2、地面辐射是如何形成的?为什么它是长波辐射? 3、为什么地面是近地面大气的直接热源? 3、大气辐射是如何形成的? 4、什么是大气逆辐
2、射?它有什么作用? 5、综上所述,大气的受热过程表现如何?,假如到达大气上界的太阳辐射定为百分之百,而实际上最后到达地球表面的太阳辐射却只有百分之四十七,这是什么原因造成的?,1、大气对太阳辐射的削弱作用,表现形式:大气对太阳辐射的吸收 大气对太阳辐射的反射 大气对太阳辐射的散射,一、大气的受热过程,大气对太阳辐射的吸收作用,臭氧大量吸收紫外线,二氧化碳、水汽吸收红外线,(选择特性),(大气对太阳辐射中能量最强的可见光吸收得很少,大部分 可见光能够透过大气到地面),大气对太阳辐射的反射作用:,参与 的大气成分:,特点:,大气对太阳辐射的散射作用:,参与的大气成分:,云层、尘埃,无选择性,空气分
3、子和微小尘埃,特点:,具有选择性,太阳辐射能到达地球表面,也能到达月球表面;但月球的昼夜温度变化非常剧烈,夜晚温度可达-180;而地球表面昼夜温差不大,这是为何?,1、大气对太阳辐射的削弱作用,一、大气的受热过程,2、大气对地面的保温作用,大气对地面的保温作用,地面增温,大气吸收,“太阳暖大地”,“大气还大地”,“大地暖大气”,直接 热源,直接 热源,活动:,仅从大气的受热过程,说明为什么地球表面温度的昼夜变化不像月球那样明显?,1,1、近地面大气的主要直接热源是什么? 2、地球表面高低纬度间获得的太阳辐射相同吗? 3、高低纬度间大气获得的热量相同吗?,1、近地面大气的主要直接热源是什么? 2
4、、地球表面高低纬度间获得的太阳辐射相同吗? 3、高低纬度间大气获得的热量相同吗? 4、地表受热不均会引起大气如何变化?,热胀冷缩是大气十分显著的物理特征,地球表面高、低纬度间的热量差异,必然会引起大气的一些变化,产生大气运动。大气到底如何运动呢?,二、热力环流,等高线:海拔高度相同点的连线。 等温线:温度相同点的连线。,气压值相同点的连线叫等压线,1.从数值上看,越靠近地面,气压值越 ,反之 离地面越高,气压值越 。,2.从形态上看,高压 ,低压 。,1000,1002,1004,1006,地 面,1000,1002,1004,1006,受热,冷却,冷却,气压变高,气压变低,气压变低,气压变低
5、,气压变高,气压变高,1000,1002,1004,1006,受热,冷却,冷却,气压变高,气压变低,气压变低,气压变低,气压变高,气压变高,1000,1002,1004,1006,受热,冷却,冷却,气压变高,气压变低,气压变低,气压变低,气压变高,气压变高,总结与训练,1.在热力环流中,大气运动包括_运动和_运动两种基本形式。其中先发生的是_运动,这种运动表现为气流_或气流_,引起这种运动的直接原因是_,垂直,水平,垂直,上升,下沉,地表受热不均,思考,在现实生活中,你见过哪些热力环流的实例?,三、大气的水平运动,1、大气运动的根本原因是什么? 2、大气水平运动的直接原因是什么? 3、大气水平
6、运动的原动力是什么?除此之外,还会受到哪些力的作用?,方向:垂直于等压线,由高压指向低压,A,风向,地转偏向力,风向,地转偏向力,水平气压梯度力,北半球,高空中的风,水平气压梯度力,北半球,近地面大气中的风向(考虑摩擦力),摩擦力,风向,水平气压梯度力,地转偏向力,摩擦力,地转偏向力,水平气压梯度力,总结与训练,(二)、 大气的水平运动风,水平气压梯度力,形成风的直接原因,受热或冷却,气流的上升或下沉,同一水平面上气压的差异,大气的水平运动,由于各纬度获得的太阳辐射能多少不均,造成高,(一)、 热力环流,最简单的形式,低纬度间温度的差异,这是引起大气运动的根本原因。,水平气压梯度力垂直等压线,
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