一年级教子心得.pdf
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1、 第 1 篇第 2 篇第 3 篇第 4 篇第 5 篇更多顶部 目录 第一篇:一年级教子心得 第二篇:教子征文:教子心得 第三篇:浅谈教子心得 第四篇:教子心得 第五篇:教子心得 更多相关范文 正文 第一篇:一年级教子心得 教育孩子问题,历来是仁者见仁、智者见智,一直以来就有一句话:世上找不到完全相同 的两片树叶,同样,世上也找不到完全相同的两个孩子,教育孩子没有固定的模式,我就把我 们教育孩子的方法与老师和各位家长交流一下 一、注重思想品德教育,提高孩子尊老爱幼的优良传统 一个孩子的成长,不仅仅是看学习,只有综合素质的整体提高才是应对将来日益激烈的社 会竞争的保障。因此,自从孩子懂事起,我们就
2、刻意教育孩子要学会宽容、懂礼貌,对一些简 单的事能判断出对错。上幼儿园之后就开始教育孩子要热爱集体、尊敬师长、团结同学以及遵 守各项规章制度的行为规范。因此,孩子在学校里是非常遵守纪律,听老师话的学生。同时, 我们还经常提醒他要做一个懂礼貌、爱劳动、有爱心的孩子,见到老师、同学要主动问好。记 得有一次孩子的姥姥来家里,女儿拿出她自己喜欢吃的巧克力分给大家吃,可能老人都特别疼 孩子,当时确实巧克力也只够家里人分的,她姥姥就说:“姥姥不吃,留着给蒙蒙下次吃。 ”我 当时就批评了妈的观点,小孩给你东西吃就一定要吃,要不养成习惯,她觉得反正给你也不吃, 等她大了也不会懂得孝顺老人了。 二、充分发挥家长
3、的表率作用,帮助孩子培养良好习惯 孩子的模仿性很高,很多性格和做法都是从自己的家长身上去学习、模仿。家长是孩子的 第一任老师,从出生到上学,甚至到中学,可能接触最多的还是孩子的家长,他(她)们时时 在模仿着父母的一言一行。还是孩子四岁的时候,我们一起坐公交车去市区。我和老婆坐了两 个位置,我抱着小孩,后来上来一位年纪比较大的老人,因为我们坐后面,老人站在前面,再 加上我抱着女儿就没有让座,可我女儿的一句话让我触动很深,她说:“爸爸,你怎么不给老 爷爷让座啊?你不是说看到年纪大的要让座的吗?”我当时心里真的非常高兴我女儿董事 了。于是,我就告诉女儿:“你让妈妈抱着,爸爸刚才没看到,现在就给老爷爷
4、让座!” 三、关注孩子的专注性,养成认真负责的好习惯 现在大都是独生子女,随着生活条件的提高,孩子在家庭中处于绝对中心的位置。在孩子 小的时候,我也给孩子买了许多玩具,但孩子到现在对她所有的玩具都是最爱,因为每个玩具 上都是爸爸妈妈对女儿的爱。她经常要拿出来看一看,哪个是爸爸买的,哪个是妈妈买的。每 次看完,都要自己整理好放回原处。有一次在她姥姥家,她姥姥摘了好多嫩嫩的豆子,要剥掉 壳做稀饭。于是,我女儿和她妈妈一起剥豆了,可她妈妈才剥一点就去邻居家了,结果我女儿 一个人全部剥完。我抱着女儿表扬了她,自己做的事情就一定要做完,这才是好孩子。 四、培养孩子的独立性和自觉性 我们经常看到一些报道,
5、大学生生活不会自理等等,无不给我们提醒,孩子不能独立,永 远是长不大的孩子。为了给孩子独立,我还得了个残忍的称号。那还是孩子刚刚学着走路,每 次摔倒,我都要求女儿自己爬起来,然后还告诉她,自己摔倒的一定要自己爬起来,现在我可 以拉你,可爸爸、妈妈不在身边的时候谁来拉你呢。后来看着女儿摔得膝盖上留着血,眼睛里 噙着泪水告诉我:“爸爸,我下次走路会小心的!”听了女儿的话我心里既有心疼又有欣慰。 五、学会和孩子沟通,做孩子的朋友 与孩子沟通,最重要的是要平等,每个人都渴望得到尊重。孩子也不例外。孩子在学习的 过程中, 会遇到或多或少的难题, 在她向你求救或者准备放弃的时候, 尽量不要批评、 抱怨孩子
6、, 在任何时候都要信任孩子,给她时间,勉励她、鼓励她相信自己有能力克服困难。我们从旁助 她分析原因,查找问题的所在,从侧面启发她、引导她,激发她解决问题的欲望,和她一起享 受解决问题后的喜悦心情。我一直相信,现在我们欺骗孩子一次,孩子将来就会欺骗你一百次。 对孩子的不同意见要认真听完,不能随意打断,等她说完再告诉孩子你的想法,一定要站在平 等的位置上,不能一味的居高临下,去提要求、下命令,否则你以后真的再也没法知道孩子的 真实想法和现实情况了。 这是我们教育孩子的一点简单体会,希望能通过交流,大家都提高教育孩子的能力,使每 个孩子都能够健康快乐的成长! 一年级教子心得(2): 像大多数家庭一样
7、,我也只有一个孩子。孩子是我们的未来,他承载者家长们对生活的全 部期望,希望他健康成长,希望他出人头地。这一过程中,我本着“鼓励为主,适当惩戒,形 象教育”的原则引导孩子健康快乐生活。 “鼓励为主”类似于有专家提倡的欣赏教育,但又不是一味欣赏。孩子们的求知欲很强, 面对这个大千世界, 他感到什么都好奇。 当孩子对某事提出疑问、 作出反应时, 我会鼓励他去猜、 去试。当一件看似简单的小事孩子却做的不甚完美时,首先肯定的是他的行动,然后及时纠正 这个行动过程中的不当之处。这不仅培养了孩子的自信心和大胆探索知识的品质,同时能够使 孩子认识到自己的不足。 孩子的自制力和是非观念是很弱的,这需要适当的惩
8、戒,好让他知道该怎么做和不该怎么 做。由于贪玩而将作业抛到脑后,致使作业无法按时完成的事情会在每个孩子身上发生。这时 家长的态度将决定孩子日后良好习惯的是否养成。我的做法是必须马上令其改正,无论时间多 晚,任务多重。看到孩子带着稚嫩、疲惫而又无奈的表情“挑灯夜读” ,我也心痛,但想到为其 良好习惯的养成负责,我会释然。适当的惩戒和经常性的奖赏伴随孩子成长,会使他从小意识 到“有耕耘才有收获”的道理,将有助于孩子正确价值观的培养、树立。 “形象教育”就是尽量将教育内容形象化,具体化。孩子的抽象思维能力非常弱,一味的 说教只能让他厌烦。这种方法在做锻炼左右脑的积木方块题时尤为凑效。找来积木,将课本
9、上 平面的图形立体化,答案就一目了然。在选学特长专业时,我也没有单讲学画画、学钢琴、学 舞蹈等等的重要性和好处,而是带上孩子一个专业一个专业的实地感受,适当引导,激发兴趣, 结合孩子的意愿,最后选学了早先不被看好的二胡,大半年下来,小有成效。 孩子是祖国的未来,承载着大人们沉甸甸的期望,但在培养教育孩子方面,我们除了能够 给予孩子们优越的生活条件,是否也应该采取“多予、少取、放活”的工作方针?以上是我初 为人父的教子心得。在教子方面,初为人父人母的年轻一代需要探讨,需要学习,需要与祖国 共奋进,与孩子共成长。 第二篇:教子征文:教子心得 教子征文:教子心得 曾经看过一本书对我触动很大,书名叫要
10、引导,不要教导 。这本书记录了一位父亲在女 儿的成长道路上的悉心引导,没有说教,让孩子欣然地在父亲的引导下做自己人生的抉择,并 努力地去实现它。 父亲每一次和女儿的交流看起来像是漫不经心,顺其自然,实际上都是这位做父亲的精心 设计的 “引导” 式谈话。 之所以称为引导, 是和说教有着完全的区别的。 引导, 孩子更容易接受。 很多时候,有些话家长说十遍,不如引导孩子自己说一遍。有些道理讲很多遍,孩子未必听的 进去, 但引导孩子自己去得出这样的道理就很有用。 家长要求孩子, 不如引导孩子自己要求自己。 其实作为家长,我们也是从孩子成长过来的。孩子现在经历的这些叛逆以及逆反情绪,也 曾出现在咱们自己
11、的身上。所以,设身处地的想一想,有时候,对于孩子需要减少说“不要” , 或者是经常性的句式“你应该怎么怎么样” , “你不能怎么怎么样” 。这些话语,即使是大人总听 也会不高兴。所以说教似的教育,给孩子和家长之间的交流设置了障碍,反而适得其反。 与孩子进行经常的沟通,是我们常做的事情。从上幼儿园引导孩子正确的生活习惯,要不 要报兴趣班,报什么样的兴趣班,从小培养孩子的意志力,持之以恒,不要半途而废等等。遇 到挫折帮助孩子分析,而不是一味的打击或者鼓励孩子。密切关注孩子的动向,及时引导。很 多学习和生活上的事情,让孩子锻炼一下,自己来做决定。引导,这样的方式更适合孩子的心 理特点,让孩子感觉不到
12、压力,引导她自己向正确的方面前进,引导让她自己做判断和决定, 她就更容易打心底里去努力实现自己的目标。 “貌似放养,实则深耕” 。这样的孩子和家长的相处方式会起到事半功倍的效果。 -四年级一班张萌含 第三篇:浅谈教子心得 浅谈教子心得 作者姓名:赵柏业 家庭住址:大场镇大营村 联系电话:87148773 子女姓名:赵敏 所在学校及班级:大场镇大营小学三年级 很多人对“人之初,性本善” 抱有很大的争议,有性善说、性恶说,也有人认为人之初不 分善恶。 我认为人之初的善也好, 恶也好, 都不重要。 重要的是对孩子的后天教育, “养不教, 父之过,教不严,师之惰” “教育必须从孩子抓起”都强调了教育的
13、重要性。父母是孩子的第一 任教师,父母对孩子的教育很重要,在此浅谈对孩子的教育心得。 孩子小的时候,对语言了解能力较弱,但模仿能力较强,此时身教重于言教,想要自己的 孩子懂得尊老爱幼、勤俭节约等好的品质,就须要父母以身作则,孩子从父母身上能学到优点, 但也会学到很多不好的习惯。所以父母要以身作则,帮助孩子养成好的学习、生活习惯。 当孩子步入青春期时,会对很多事情似懂非懂。这时就须要父母偏重于言教,主要包括赏 识教育,许多父母把赏识教育理解错了,认为赏识教育就是夸孩子,其实赏识教育不只是语言 上的一味夸奖,而是肯定孩子,给孩子力量,让他有勇气和力量去战胜一切挫折,这时的孩子 是懂道理的,父母要多
14、给孩子讲各种道理,更要尊重孩子自己的想法,如果有不足可帮其改正、 弥补,如果想法也有道理就应当给予肯定和鼓励。 孩子的教育问题是父母时刻关心的,当然也不能给孩子太大的压力,只有适当的压力才是 进步的动力。要经常和孩子沟通交流,了解他的想法,这样对孩子的教育才会事半功倍。 第四篇:教子心得 知道我们被推荐为“美丽家庭”活动的候选家庭感觉非常荣幸,也为孩子在学校的表现得 到老师的认可而感到高兴。父母是孩子永远的老师,必须不断学习。而在育儿教子的过程中, 孩子的成长也会不断带给你新的体会。父母与子女之间也相互影响着,这不是一个简单的互动 过程,我们谈谈自己的育子体会。 一、 首先教孩子学会爱、学会做
15、人。 首先注重的是对孩子人格的培养,做人要大气,不要太计较利益,对人要有爱心,善于宽 待别人;取得成绩不要骄傲,碰到困难不要气馁,树立与人为善,以诚取胜,乐观向上的人格。 二、 从小事做起,培养良好的习惯。 有人说:“优秀是一种习惯。 ”因为如果学习习惯好了,学起来就比较轻松,并且学习效果 好,所以我要求孩子做完作业再玩,做作业的时候认真做,玩的时候也要痛快地玩;有个好的 生活习惯将会终生受益。 三、 提供锻炼的机会,增强自信心。 不要总以为孩子小,太多事情做不好,或不放心他做。当遇到困难时,可以提示孩子动动 脑筋,也可以鼓励他实践,通过锻炼使孩子获得自信,增强战胜困难的意志力。有时候要设置
16、一些小小障碍,放手让孩子去解决,培养孩子独立做事,独立处理问题的能力,能力的培养对 孩子将来有很大的帮助。 四、 言传身教,把握时机 孩子成长的过程,其实很多的言行是仿效父母的,因此 做父母的在孩子面前要注意自己 的言行。要经常给予孩子鼓励和帮助,有进步应肯定,遇到挫折要疏导,帮他分析道理,找出 问题所在,以锻炼孩子心理承受能力和心理平衡能力,在困难面前不低头的坚强意志和性格。 教育孩子的时候也要看时间和场合,把握好时机,别伤了孩子的自尊心。 五、 放飞心情,留点玩的空间 孩子是童真的,玩是孩子的天性,玩也是锻炼,玩也能玩出智慧,玩还可以培养孩子的社 交能力和素质,留给孩子一定玩的时间。我会在
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