第一节欧洲君主专制理论的构建.ppt
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1、第一节 欧洲君主专制理论的构建,合江 元芳,复习回忆,中国古代的君主专制政体演变过程:,近代中国的民主思想和实践:,明末清初: 黄宗羲 顾炎武 对君主专制进行反思,表达了对民主朦胧的渴望。,19世纪末资产阶级维新派: 康有为 梁启超 提出兴民权、实行君主立宪,领导了戊戌变法,结果失败。,20世纪初资产阶级革命派: 孙中山提出更丰富更创新的民权思想,领导了辛亥革命,展开了捍卫共和的斗争,但也失败了。,1927-1949年:中国共产党领导人民建立了一系列民主政权,国统区人们发起民主运动,推翻了国民党的独裁统治,迎来了新中国的诞生!,明清,秦朝,1教皇鼓吹“教权至上论”:,一、万王之王-,尼古拉一世
2、,格里高利七世,英诺森三世,卜尼法斯八世,最早提出?,进一步鼓吹?,推崇到极点?,正式规定?,影响:基督教神学成为西欧封建统治的精神支柱,维护了罗马天主教会的神权统治。,“教权至上论”,2神学家-托马斯阿奎那对“教权至上论”的理论诠释:,如何诠释的?,上 帝 的 理 性,人 的 理 性,国家,君主,君权,教会,教皇,教权,人的社会生活有哪两种? 最终目标要达到什么境界? 通过什么途径? 教权和君权应当如何分工?,有何影响? 对教会: 维护了罗马天主教会的神权统治,压制了君权。 对君主: 论证了君权的神圣性、重要性和合法性;有利于提高君权,为君主专制提供了理论基础。,精神生活,物质生活,3思考:
3、 “教权至上论” 流行原因? 历史影响?,中世纪欧洲,罗马天主教会的神权统治影响 深远。但是在中世纪晚期受到了严峻挑战。 为了维护教会的神权统治和教权的至高无上, 必须协调教权与君权的矛盾,压制君权。,一方面维护了教会的神权统治, 但另一方面必然激化教权与君权的矛盾, 从而为君主专制奠定了理论基础。 比如,二、君主专制的加强-英王亨利八世的宗教改革:,1背景?,2加强君主专制的措施? (宗教改革内容),3结果?,4国王与教皇的斗争实质是什么?从亨利八世的宗教改革你得出什么启示?,三、“基督教世界中最聪明的大傻瓜” 英王詹姆士一世强化君主专制,1他的专制理论?,2他的实践措施?,3为什么说他“最
4、聪明”? (他的专制理论产生背景?),4为什么说他又是一个“大傻瓜”?(他的专制理论实践的后果?),5P6左下思考:他的专制理论与阿奎那有哪些不同?,三、“基督教世界中最聪明的大傻瓜” 英王詹姆士一世强化君主专制,1他的专制理论?,2他的实践措施?,3他的专制理论产生背景?,4他的专制理论实践的后果?,“君权神授” , 王权至上, 强调君权来自上帝,议会的权力来自国王。,议会选举前:授权大法官对议员资格进行审查,实际剥夺议会下院对议员资格的审查权。 议会开幕后, 认为议会的所有权力都来自于国王;并且在议会的演说中对君主专制的 性质做了系统的理论阐述。,经过宗教改革,王权已经合并教权。都铎王朝至
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