初中数学课教学体会与反思.pdf
《初中数学课教学体会与反思.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初中数学课教学体会与反思.pdf(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、 初中数学课教学体会与反思 俗话说:“不想当将军的士兵不是好士兵。 ”那么,我觉得不懂的反思的教师也不是一位好 教师。美国学者波斯纳认为,没有反思的经验是狭隘的经验,至多只能形成肤浅的知识。只有 经过反思,教师的经验方能上升到一定的高度,并对后继行为产生影响。他提出了教师成长的 公式:教师的成长经验反思。从踏上岗位到现在,我是在不断的反思中渐渐的成长,经常 性反思就好比照镜子,你会在这面镜子中找到自己的不足之处,也会看到他人的长处,这对自 身的提高是很有帮助的。就此我谈谈自己的一些体会: 记得我刚踏上工作岗位的时候,我把教师这个职业想的很简单,上课不就是一根粉笔,一 本教科书吗?我上我的课,学
2、生听我的课,我布置作业,他们做作业,这都是天经地义的事。 但是事与愿违,我上课,就是有学生不听,我布置作业,总有学生不做,考试的成绩也不尽如 人意,为此我很苦恼,这到底是什么原因呢?通过和学生的闲聊,我发现了自己的问题,我在 课堂上总是给学生一种高高在上的感觉,师生之间的距离感,使得学习上有问题的学生也不想 来问我,再加上数学课很枯燥又要动脑筋,使得有的学生不喜欢这门学科。有一段时间我一直 在想这个问题,也在观察那些教育教学有经验的老师,看看他们平时是如何教学,如何与学生 相处,渐渐的我认识到这样一个问题,人的情感与认识过程是相联系的,任何认识过程都伴随 着情感,初中生对某一学科的学习兴趣与学
3、习情感密不可分,他们往往不是从理性上认为某学 科重要而去学好它,常常因为不喜欢某课任老师而放弃该科的学习。古人云:“亲其师,信其 道也” ,我意识到作为数学教师首先必须以你的个人魅力让学生喜欢你,然后再让他们喜欢上数 学。于是我决定要和学生打成一片,在空闲时间,我会和学生打乒乓、打羽毛球、一起跳长绳, 和学生们一起排练舞蹈,有一次还和男生们下起了象棋。记得有一次放学,我班的几个女生正 在为黑板报的构图而冥思苦想,为了让她们早点回家,我说让我来试试,我不假思索,三下五 除二就画了一副上海地标建筑外观图,画完了后,只见几个女生目瞪口呆, “张老师你是教数学 的,怎么画画也画得这么好!”我知道我的画
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初中 数学课 教学 体会 反思
链接地址:https://www.31doc.com/p-3110668.html