学习临桂模范教师心得体会(精选多篇).pdf
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1、 第 1 篇第 2 篇第 3 篇第 4 篇第 5 篇更多顶部 目录 第一篇:学习模范教师心得体会第二篇:学习模范教师心得体会第三篇:学习模范教师心 得体会第四篇:学习模范教师心得体会第五篇:学习模范教师心得体会更多相关范文 正文第一篇:学习模范教师心得体会 观“模范教师先进事迹报告会”心得体会 观看了三位模范教师先进事迹报告的视频,心灵为之一颤,久久不能平息,内心唯有难以 言说的敬佩,唯有震撼,唯有汗颜。他们也是普通人,也在平凡的工作岗位上,可是他们在自 己的岗位上却一步一个脚印,勤勤恳恳,无私忘我,多少年如一日地奉献着他们博大的爱,奉 献着他们的青春,奉献着他们的一切。那份勤勉,那份坚持,那
2、份多少年如一日的锲而不舍, 那颗博爱无私的心铸就了他们的不朽功绩,铸就了他们的伟大。他们是教师的标杆,他们是时 代的骄子,他们是新世纪的勇士! 他们是普通人,他们在平凡的教师岗位上默默地耕耘着,用爱浇灌着一棵棵小树,一朵朵 花儿,用耐心、责任心无微不至地哺育小树茁壮成长,滋养花儿绽放绚丽色彩。他们舍小家为 大家,不顾自己身体的劳累,甚至病痛。他们将爱倾注在不是子女胜似子女的学生身上,他们 将青春献给了祖国的未来之星,将激情燃烧在教育的沃土上,却惟独留下佝偻的背,留下斑白 的双鬓,留下病痛,留下对家庭、父母、子女的深深的愧疚。他们是最可爱的人,最可亲可敬 的人。 看了三位优秀教师的先进事迹,跟他
3、们相比,我自己的教师之路才刚刚开始,离先进、模 范还有很长的一段的距离。我会时常以模范先进为师为镜照出我的不足,促我奋发向上,努力 成长为优秀的教师。 既然选择了当教师,在平凡的教师岗位上我会以三位模范教 师为标杆,学习他们爱岗敬业、无私奉献、大爱无疆、持之以恒的精神,在教学过程中不 断提高教学技能,积累教学经验,平等对待每一位学生,用爱滋润、教育、感化每一位学生。 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索! 向刘爱梅老师致敬!向吕美胜老师致敬!向刘益刚老师致敬!向那些为教育事业做出过突 出贡献的教育工作者致予最崇高的敬意!中国教育事业之幸!社会之幸!国家之幸!人民之 幸! 第二篇:学习模范教师心得体会
4、 学习模范教师心得体会 近日, 我镇组织全体教师学习了我县教师曹建社的先进事迹后, 我感慨颇多, 心情很不平静, 特别是他身上表现出的高尚道德风范,更使我感动不已。 他那用来支撑身体重量的普通拐杖,如同一件特殊“武器” ,守护着大家的安全、支撑起大 家的梦想。拐杖敲击地面发出清脆的声响,在他的学生们听来,却是最动听的音符。他几十年 如一日,尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,积极进行教育教学改革,取得了显著的 成果 ; 他生活简朴、 廉洁从教、 克己奉公, 言传身教, 把自己全部的爱无私地奉献给了教育事业, 他的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬,而且得到了广大人民群众的高度赞誉。 “
5、穷且益坚, 不坠青云之志。 ” 曹老师这样诚实质朴的人民教师, 三十八年的岁月含辛茹苦, 但信仰与快乐给予他无穷的力量和坚强的毅力,让他早已把个人利益及生命的安危置之度外, 使他始终坚守在教育第一线,坚守在条件最艰苦的战斗岗位。信仰与快乐让他将美丽的年华奉 献给三尺讲台,把满腔热血倾注给孩子。从他身上我们感受到了他那高尚的品德和顽强的意志, 他的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。 ”小学 教师的工作对象是成长中有极大可塑 性的未成年人, 教师的道德表现能够影响一个学生的一生。 作为教师, 榜样的力量是无穷的, 其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追
6、求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民 族道德素质的基础。 师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须 先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是 教师最重要的素质,是教师的灵魂。他让我们懂得了,一个人,原来可以这样积极地对待工作 和生活, 可以这样真诚地与人相处, 可以这样热情地帮助别人在当今冷漠、 隔阂渐成风气的时候, 我们需要的,不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像,假如生活中处处有像曹老师这样的 人, 那我们这个社会, 必将更加和谐, 必将布满更多的温情, 必将更有人情味, 必将更让人留恋。 我也深深体会到一
7、种师生间难得的和谐之情,在感动的同时,我又自己感到羞愧,同样身 为人师,我却常埋怨工作的不如意,埋怨学生的调皮,埋怨家长的不配合,却忽略了自我反思。 惰性越来越占据了我的大脑,我不知道自己的思维中是否还存有“对工作的热情”.曹老师虽然 身患残疾,但做事总是亲力亲为,面对困难,他从未有过丝毫的退缩,跌倒了爬起来,重新回到 他怎么也站不够的讲台。可是我呢?我有着健康的身体,却拖着一 个即将瘫痪了的大脑, 看不到生活的希望, 消极的思想占据了我的心, 没有希望、 没有信心、 没有斗志,有的只是埋怨。 学习了曹建社老师的感人事迹后,我深切体会到:我要重新熟悉了教师这份职业,在如今的 这个工作岗位上,我
8、想我应该用一份真挚的态度去对待。在今后的工作中,我会更加严格要求自 己,不断提高自身修养,时刻以孩子们为主,用一颗永恒的爱心去关爱教育他们。我不能埋怨 学生,不能埋怨家长,不能埋怨社会,我要拾起信心,鼓起勇气,争取做一名优秀的人民教师, 为教育事业尽微薄之力。 教师:温艳兰 2014、9 第三篇:学习模范教师心得体会 学习模范教师 “会泽七子” 心得体会 好不容易走出大山的年轻人,能返回家乡工作,太难得了。我很受这些先进模范教师的精 神事迹所鼓舞,学习后我非常愿意像他们一样给山里的孩子带去希望。他们甘愿奉献的精神是 我努力的目标,贫困山区可怜的孩子是我们坚守下去的最大动力。 “会泽七子”让我知
9、道我并不 孤单。 尽管我也在大山, 条件一样艰苦, 一样是 80 后的年轻人, 但我还是很敬佩他们。 只因为 “坚 守”这两个字,在选择特岗教师这个职业之前,我就在心里深深埋下长期为贫困山区人民服务 的思想。在我们这里没有网络,手机信号也不好,一条崎岖泥泞的山路和一座座高山把我和舒 适温暖的家隔开了,失落和严重的不适应是我刚开始时最真实的感受。日复一日的工作,真的 很劳累也很枯燥,有时以为自己有一天会坚持不下去,可是现在我发现自己越来越离不开这些 孩子。 最明显的就是每天放学后, 学生一走, 我心里就会空荡荡的。 我所教的班级今年二年级了, 一年级的时候,感觉非常难教。孩子们因为条件限制,全班
10、几乎没有人上过幼儿园或学前班, 有的学生不会握笔,有的学生总是把书倒着看,经常让我哭笑不得。一学期过去了,孩子们的 成绩非常糟糕,我几乎丧失了信心。 学习了模范教师陈加海及“会泽七子”先进事迹后我对自己更加坚强,也充满了信心,看 着学生一天天慢慢有了进 步,自己心里甜滋滋。这是我之前从来不知道的感觉。和学生 的感 情也一天比一天深。模范们的精神是我要学习的,是我坚持下去的最大动力。他们让我有了更 多的动力,我知道我并不孤单,我还有那很多优秀的兄弟姐妹一起坚守着山村的教育事业,我 要把自己的青春奉献给山里的孩子。 相信每个特岗教师心中都会有自己坚守下去的理由和收获。 不论在哪做什么,尽心尽力、无
11、愧于心就好。也许十年、二十年、三十年之后,这会是我们最 宝贵的财富。 从他们身上,我一次次看到了坚守的精神,不管在哪里执教,我们都要像他们一样,热爱 这份职业,给孩子们带去希望。身处当今这个略显浮躁的现实社会, “会泽七子”执意坚守着那 一份清贫与寂寞,从他们身上,我看到了一种坚守,无私奉献的精神,我要向他们学习。 第四篇:学习模范教师心得体会 学习道德模范教师的心得体会 2014 年 4 月 10 日,中央电视台 12 频道道德观察栏目播出平睦旺贵小学护龙塘分校教 师李群生的专题片大山里的长明灯 ,县教育部门组织了教师观看,把观看专题片作为一次师 德师风教育课,再次掀起向模范老师学习的热潮,
12、我感慨颇多,心情很不平静,特别是李群生 教师身上表现出的高尚道德风范,使我受益匪浅,更使我感动不已: 李群生老师,他在六万大山深处的艰苦环境里,47 年教书育人,累计步行 9 万多公里,相 当于绕地球两圈多, 他的先进事迹和敬业奉献精神感动了八桂儿女。 2014 年荣获第二届全国 “爱 岗敬业模范”提名奖。 社会的发展带来了科技的进步,人民生活水平的提高。但同时社会中也出现了一些不良的 现象,比如:“一切向钱看、一切以自我为中心、事不关己,高高挂起、对得起学生就对不起 自己”等等。有时甚至让人感觉到好人做不得,好事不能做。但是,看了专题片大山里的长 明灯 ,之后,顿时让我觉得很温暖,原来在我们
13、的社会主义教育中,仍然有许许多多助人为乐 的人、 见义勇为的人、 诚实守信的人、 敬业奉献的人、 尊老爱幼的人, 他们在生活的每一个角落, 他们才是教师道德行为的主流,他们更是影响社会风气的中坚力量。榜样的力量是无穷的,从 革命战争年代,到和平建设时期,再到新世纪新阶段,中华大地涌现出一批又一批的道德楷模, 这些高尚的人深深扎根在广大人民群众的心中,他们用平凡的行动和伟大的精神,感动和带动 着我们。 李群生老师,从教几十年如一日,尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,积极进行 教育教学改革,大力推进素质教育,取得了显著的成果;李群生教师生活简朴、廉洁从教、克 己奉公,言传身教,把自己全部的爱
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