教学开放日活动心得体会(精选多篇).pdf
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1、 第一篇:教学开放日活动心得体会 每年一次的以“关注未来,共建和谐”为主题的教学开放日顺利结束,这次聆听了三年组 四位老师的课堂教学,感受颇深。 四位老师的课堂教学能体现促进学生发展的理念,能以学生为主体,课堂活动多,学生参 与度高。 课堂教学中学生议论交互充分, 师生交互自然、 融洽、 亲切。 学生参与学习的积极性高, 思维活跃。教师注意提出有效的问题,启发学生的思维,引发学生的探究行为,并注意引导学 生主(版权归:)动参与探究过程。使学生善于从感性活动出发,自己总结和发现知识。教学内 容能贴近生活、回归生活。增强了学科学习与现实生活的联系,培养了学生运用知识服务于生 活的能力。教师重视发挥
2、评价的激励作用 xx 老师的比较大小一课开篇点题,开门见山,简单明了直奔主题。教师语言简洁、干 净、利落。对有争议的问题能展开讨论,让学生在合作探究中解决问题。每讲解完一部分都能 及时巩固,做到边讲边练。而且注重培养学生的动手能力。游戏环节的加入使枯燥的数学变得 生动、活泼,课堂气氛活跃。 xx 老师的小珊迪充满伤感的音乐,和入情入境的导入,刚一开始便把大家带入到悲伤 地境地。而且能抓住重点语句指导学生朗读,感人至深,特别是把“乞”字的字形巧妙地应用 在文中,让人仿佛看到小珊迪马上给先生跪下的情景。这个引导简直是太棒了。而且,在拓展 环节能发展学生的发散思维。 xx 老师的数学课吃西瓜由故事引
3、人,新颖的导入巧妙的衔接新课。过度非常自然。教 学中智慧爷爷贯穿始终大量的练习有助于学生对知识的掌握。拓展思维环节使学生的发散思维 充分地调动起来。 xx 老师的语文课赛龙舟课前谈话缓解了紧张的气氛。教学中,教师语言简洁,仪态大 方,声音亲切。指导朗读做到逐步提升。特别是赛龙舟的实况仿佛把大家都带进那紧张、热闹 的场面。紧紧抓住学生和听者的心。 总之,本次教学开放日,给广大教师搭建了展示自我的平台,也是一个互相学习的机会, 希望这样的活动能继续开展下去。 第二篇:参加教学开放日活动心得体会 参加教学开放日心得体会 高中政治组 2014/05/29 5 月 28 日我们参加了大石桥市教学开放日活
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