教师党员学习笔记(精选多篇).pdf
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1、 第一篇:教师党员学习笔记 必须坚持改革稳定,推动社会发展,团结一切可以团结的力量,必须高度重视 加强学习,努力做学习型党员 一、要树立先进的学习理念 1、 终身学习理念 2、全程学习的理念 3、系统学习的理念 4、组织学习的理念 二、要努力提高学习的自觉性 首先,党员要增强忧患意识,激发学习的动力和毅力。 其次,要明确学习的内容 再次,要掌握科学的学习任务。 当下, 我们要掌握科学的学习方法, 主要是做到坚持学与思结合, 学与用结合, 学与时结合, 学与效率结合,学与创新结合。 三、要切实改进学风 对于一个党员干部来说,能不能坚持马克思主义学风,是思想上政治上成熟与否的一个重 要标志。 为此
2、,一要认真学习 二要进行民主讨论 三要积极探索 四要求真务实 四、要塑造良好的形象 学习型党员的形象是在长期的学习实践活动中修炼而成的。一是党员在经过学习之后,其 行为的实践必然步入到对全局的整合轨道之上来。二是就全局的整合来说,要求党员干部具有 一种兼容并蓄的能力,能够站在一定的高度去认识过去,了解现在和预测未来。三是学习型党 员不论在哪个岗位,工作多长时间,都会真诚地保护该组织的合法利益不受损失,并为后任打 下良好的基础。四是学习型党员是在事业中逐步塑造出来的,并且他们往往是通才型的,不论 在哪个岗位都会圆满完成任务。 第二篇:党员教师学习笔记 党中央坚持以邓小平理论和“xxxx”思想为指
3、导,根据新的发展要求,集中全党智慧,提 出了“以人为本、全面协调”可持续发展的科学发展观。xx 大一致同意将科学发展观纳入党章。 体现了全党的意志,更体现了民心、民意。作为一名党员,刚刚走上教学岗位,如何在本职岗 位践行科学发展观,体现共产党员的先进性呢?本人认为应该从以下几方面做起: 1.要不断学习政治理论和教育教学理念、技术,树立先进的教育思想、教育观念,提高政 治素养,更新那些不适应新形势的旧思想、旧观念,自觉抵制腐朽思想的侵蚀。要尊重学生, 要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造性思维,而不能要求学生全 盘吸收教师的思维。教师必须因时、因人、因势利导,因材施教,我们
4、的教育应当是创造一种 适合每一个学生的教育,而不是选择适合一种教育的学生。 2.争作与学生共同学习的伙伴。要抱着“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切” 的态度, 平时多关心学生, 不仅关心他们的学习, 还要关心他们的思想和生活, 不仅关心优等生, 更要关心后进生,作学生的好朋友,作家长的好参谋,在“办人民满意的教育”的事业中力争 做出最大的贡献。 在科技高速发展的 21 世纪,教师的角色发生了重大变化,过去老师是知识的载体,老师就 是知识,知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一载体了,老师的主要作用是引导学生一起 来学习,而不是简单的把知识教给学生。要变教学工具为开启新知识大门的钥匙,
5、变传授知识 为重点培养学生的创新精神。 3.要努力提高自己的业务水平,掌握先进的教育技术,力争成为先进教育生产力的代表。 要加强业务学习,掌握本学科语文最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参 与课程改革,在实践中提高自己的教育教学能力。增强创新意识,在工作和实践中不断成长, 主动进行教育教学改革,成为教改的先行者和示范者。 4.教人者先教己者,我们教师要做到为人师表,以身作则。一个有良好师德的老师凡是要 求学生做到的,自己应该首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的影响。一个有 良好师德的教师应该站在学生和家长的立场思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在工 作的第一位。
6、5.要注重教书育人,加强学生的思想道德教育。以理想教育为核心,以品德教育和政治教 育为重点,根据学生的心理特征、地域特征和时代特点,改革我们的学校道德教育,加强学科 德育渗透,要努力成为学生思想工作的高手,成为学生思想成长方面的好手。 6.要有奉献精神,吃苦在前,享受在后。党员有自己的合法、正当权益,但是当个人利益 与党、国家和集体利益发生矛盾时,作为党员应该把党、国家和集体的利益为重,必要时牺牲 个人利益。 总之,作为党员教师,通过学习要进一步坚定共产主义信念,明确努力学习、提高的方向, 感受时代和社会赋予我们的重任。我们要在科学发展观的指引下,围绕学校中心工作,积极投 身于“突出践行科学发
7、展观”的学习教育活动中去,充分发挥党员先锋模范作用,以实施素质 教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰 富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。 我觉得树立科学教育发展观应该注意以下几方面的工作: 1、要大力推进教育现代化,不断满足人民群众日益增长的教育需求。科学发展观的核心是 以人为本。以人为本,就是要不断满足人们日益增长的物质文化生活需要,切实保障人民的合 法权益。这正体现了“xxxx”重要思想关于发展的要求,体现了立党为公、执教为民的本质。 树立和落实科学教育发展观,就是要把实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益, 作为根本出发点
8、和落脚点,大力改善办学条件,加快教育现代化步伐,不断满足人民群众日益 增长的教育需求。 2、要积极深化教育改革,全面推进教育创新。发展是硬道理,科学发展的根本保证和动力 是改革创新。树立和坚持科学教育发展观就要大胆革除阻碍教育发展的体制、机制弊端,积极 深化教育体制、办学体制改革和教育干部人事制度改革,全面推进教育创新,不断将教育事业 推向前进,更好的把广大人民群众的根本利益发展好。 3、要建设高素质教师队伍,夯实教育发展的基石。百年大计,教育为本;教育大计,教师 为本。教师是先进文化的主要传播者,是推动教育改革与发展的主力军。树立和落实科学教育 发展观,就要坚持以人为本的教育思想,全面提高教
9、师队伍整体素质,夯实教育发展的基石, 推动教育事业的跨越发展。 4、要坚持以人为本,全面推进素质教育。坚持以人为本,是科学教育发展观的核心内容; 促进学生全面发展是科学教育发展观的重要目的。树立和落实科学教育发展观,就必须树立以 人为本的教育思想,坚持一切为了学生,为了学生的一切,全面实施素质教育,全面提高教育 质量,让每一个学生都成人成才。 第三篇:党员学习笔记 党员学习笔记 中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色 社会主义事业的领导核心,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向, 代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是
10、实现共产主义。 中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自 己的行动指南。 中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线是:领导和团结全国各族人民,以经济建设为 中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主 文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。 在中国进入全面建成小康社会决定性阶段,胡锦涛同志所作的十八大报告,浓缩了改 革 开放以来特别是最近十年来党领导中国发展建设的经验与启示, 勾画出中国未来发展的蓝 图。 报告中的新表述、新思想、新论断,引发了与会代表和各界干部群众的广泛关注。 首次将“科学发展观”确立为党必须长期坚持的指
11、导思想 。十八大报告提出, “科学发展 观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、 三个 代表重要思想一道,是党必须长期 坚持的指导思想。 ”这表明科学发展观成为指导党和国 家全部工作的强大思想武器。报告还对 深入贯彻落实科学发展观的第一要义、核心立场、基 本要求、根本方法等作了深刻阐述。 将 科学发展观确立为党的指导思想, 有利于全党增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚 定性, 对于把科学发展观贯彻落实到我国社会主义现代化建设全过程、 体现到党的建设各方 面意义 重大而深远。 对“中国特色社会主义”作了新的阐述 报告对中国特色社会主义道路、 中国特 色社会主义理论体系、 中国特色社会主义制度
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