教师学习先进心得(精选多篇).pdf
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1、 第一篇:教师学习先进心得 读了曾小平老师,吴向华老师,钱荷芳老师的先进事迹报告,让我感触良多。她们都对工 作有强烈的责任感,对学生投入全身心的爱,同时对自己又有严格的要求。她们的爱岗敬业精 神值得我们大家好好的学习。 曾小平老师对班主任工作的付出让人感动。在工作中,她从点滴,从小事,从细节踏踏实 实做起,始终坚持决不放弃一个孩子。她不把自己当作高高在上的发令者,而是走入学生之中, 去交流、沟通,拉近师生之间的距离。在工作中要求学生做到的,曾老师也总是自己首先做到, 她还能及时抓住学生的闪光点,因材施教,真是把自己的一切都无私地奉献给了每一个学生。 钱荷芳老师的那种刻苦钻研、严谨治学的工作态度
2、令我敬佩不已。都说人要活到老学到老 的。吴向华老师就是一直不断的在自我提高,并用学到的理论知识指导自己的实际工作,大胆 创新,积极寻找适合学生的教育教学方法,并且取得了很大的成绩。时代在进步,对教师的要 求也越来越高,所以,我们只有不断学习,才不会被时代所淘汰。 在教育活动过程中,教师既要把丰富的学科文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格 影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。吴向华老师就是这样的一位好老师,她 不仅自己勤于学习,潜心专研,更是对学生充满了师爱。她用自己的爱去唤醒学生身上一切美 好的东西。 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。三位老师都是通过辛勤的耕耘取得了令人瞩目的成
3、绩, 在平凡的岗位上,做出不平凡的事业。 她们关心、爱护自己的学生,对学生有深厚的感情,像慈母一般,用爱心温暖每一个学生。 无论在学习中,还是在生活中,都把学生放在首位,时刻不忘自己的责任,让学生能时刻体会 到老师的爱。 优秀老师是我们学习的典范。作为教师中的一员,我也要向他们学习。三位优秀教师的事 迹报告,让我看到了作为教师,尤其是一名好教师的不易,也使自己明确了今后努力的方向。 在今后的教育、教学中我应当学习优秀教师,要以学生为主,用耐心和责任心,挖掘优等 生的潜力,关心后进生的学习,关注要全体的学生。作为老师不仅要规范学生的日常行为,更 要了解学生的思想动态。走进学生,与之多交流;观察学
4、生,让学生体会到我们的真心爱护。 时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任和义务。 当然作为一名教师,自身的专业水平至关重要,要有一个专业成长的意识。在教学中只有 经受一遍遍的锻炼,才能进步。我要发现和珍惜学习的机会。从书本中学,多看一些教育心理 学书籍,看有关工作的杂志。从同事中学,多向有经验的老师请教。从学生中学,多了解学生 对所学知识的反馈,并及时调整教学。 当然,反思是教师成长不可少的一部分。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一 种有效手段,从自己的教育实践中来反观自己的得失,通过教育案例、教育故事、或教育心得 等来提高教学反思的质量。 既然选择了教师这一职业,就应努力
5、站好这三尺讲台。学习优秀的教师,怀着对事业的高 度责任感, 像她们一样认真钻研教材, 创造新的教学思路和方法, 在教学中努力实践。 热爱学生, 尊重学生,关心学生,以爱执教。我要努力,我要把我的激情,我的爱心把倾注到教书育人的 事业中。 第二篇:学习先进教师学习心得 学习四位优秀教师先进事迹的心得体会 11 月 4 日下午听了 xx 举办四位优秀教师的先进事迹报告,他们那一心只为教育的先进事 迹深深地感动着我, 震撼着我, 深深地体会到优秀教师的事迹平凡又伟大, 感人的事迹催人泪下, 他们的事迹动人、令人感动,值得学习和深思,他们的优秀品质和精神值得我们学习,让我陷 入了深深的思考。 四位优秀
6、教师的事迹体现了一个共同特点就是热爱祖国、热爱人民、热爱学习、热爱学生。 他们把爱献给了教育事业,在平凡的工作中铸就了闪光的师魂,为我们树立了新时期人民教师 的光辉榜样。从优秀教师身上,我看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚 品质,对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神,乐于助人的高尚职业道德。道德模范 xx 老师孝 老爱亲优秀品德和高尚情操,学习 xx 老师乐于专研教材、爱生如子的精神,学习 xx 老师扎根 山区,克服困难、一心办校的精神。特别是学习 xx 老师在那种艰难的环境下,以家为校,舍家 为校的无私奉献精神, 作为刚踏入教育行业的一名年轻教师,在今后工作中应该以优秀教师为
7、榜样,学习他们献 身教育, 甘为人梯的崇高境界。 学习他们以德立教、 爱岗敬业、 忠于职守, 树立良好的职业道德, 真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作。 爱不应该是挂在嘴上,也不应该是肤浅的凡事包办,而应该深入到思想落实在行动上。家长把 子女送到学校我们有责任把学生 教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成。在今后的工作中, 我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌, 向优秀教师那样努力工作, 不求索取, 以奉献为荣。 积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索,忠诚党的教育事业。对他人宽容一些, 多与人为善,与己为善。做到正
8、人先正己,做事先做人,做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不 为名所累、不为利所趋,立足自己的岗位,努力工作和学习,以实际行动为我们学校的发展贡 献自己的力量。四位老师的事迹,感染人,鞭策人,激励人。他们的事迹使我更感觉到,教师 岗位是一种辛劳、一种付出,也是一种收获、一种享受。 第三篇:学习先进教师心得体会 自参加县教育局开展以“以德立校,为人师表”为主题的师德教育月活动以来,我学习了方 永刚、罗忠秀、郑琦等先进教师的事迹,聆听了全县“我最喜爱的老师事迹报告会”后,深受 感动,他们在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,为什么?就是因为他们有一种献身教育事业的 信念,坚持不懈的决心,对学生满腔的爱和责任
9、心,所以他们才出色,才在平凡的岗位上赢得 了学生的爱戴、家长的尊重和社会的好评。 特别是我读了罗忠秀老师的事迹后,我感动得流下了敬佩的泪水。33 年来,身残志坚的罗 忠秀,为了贫困山区的教育事业可谓呕心沥血,殚精竭虑!33 年,忍受着身体的痛苦、心灵的 煎熬,她毅然选择了坚强,选择了教书育人的重担。立志从教,只手独脚上讲台;面对学生们 如饥似渴的目光,她多次放弃下山治疗的机会,剜肉医脚 20 年;挂念着课堂上的孩子,她挣扎 着提前出院,病床上悬腿授课;她诲人不倦,偏远闭塞的山沟沟,竟然走出了 13 名大中专生; 捧着一颗心来, 不带走半根草, 她用伤残的身躯, 托起了一个个(转载请注明来源 :
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