教师软环境建设的心得体会(精选多篇).pdf
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1、 第一篇:教师软环境建设的心得体会 作为一名人民教师,我们应该尽职尽责做好自己的本职工作,教书育人。我软环境建设添砖 加瓦。当前经济发展软环境建设的好坏已经成为地区之间经济竞争、形象竞争和社会竞争的焦 点问题,谁在软环境建设上落后,谁就会在竞争中败北。这里结合自身学习体会,就加强经济 发展软环境建设及相关问题谈几点个人的看法。 一、存在的问题 目前,与市委的要求和群众的期望相比,与加快发展、科学发展、和谐发展的新形势相比, 与发达地区相比,我市经济发展软环境方面仍然存在一定的差距,主要表现在:一是思想观念 跟不上形势发展的需要;二是关于优化经济发展软环境的制度或政策措施不健全、不完善;三 是存
2、在工作措施不力、落实不到位的现象;四是一些政府部门职能转变不到位,还没有真正实 现由“管理型”向“服务型”的转变;五是一些政府部门服务质量不高,有关要求服务的一些 规定没有得到很好的落实,甚至存在流于形式的问题;六是一些行业存在不正之风;七是一些 部门执法不规范;八是信用环境还存在很大的差距。这些问题表明,我市建设经济发展软环境 的任务还十分艰巨。 二、几点建议 (一)切实加大宣传教育力度,全力塑造招商、亲商、富商的人文环境。要开展扎实有效的 宣传教育活动,使广大干部牢固树立起“抓软环境就是抓经济发展。抓经济发展必须抓软环境” 的意识,形成人人关心、人人支持、人人参与软环境治理的良好格局。 (
3、二)深化改革,强化服务,努力打造优质、高效、文明的政务环境。政务环境是打造区域 经济发展软环境优势的重要标志。一要进一步转变政府职能;二要继续深化审批制度改革;三 要大力推行政务公开和加快发展电子政务;四要进一步加强机关效能建设;五要坚决纠正损害 群众利益的不正之风,切实加强政风行风建设。 (三)依法规范行政和司法行为。倾力创造公正、严明、安全的法制环境。首先是各级行政 执法部门和司法部门必须找准服务经济的结合点和切入点,为区域经济发展提供有力的司法保 障和法律服务。其次是公、检、法、司部门要切实做好企业周边环境的社会治安综合治理工作, 依法维护投资商的合法权益和民营企业正常的生产经营秩序。再
4、次是要深化行政执法体制和司 法体制改革。 四是纪检监察机关要会同有关部门严肃查处破坏经济发展软环境的违纪违法案件。 (四)不断完善政策措施,大力营造优惠宽松的政策环境。良好的政策环境是吸引域外资金、 技术、 人才和引进大项目的重要前提条件和有力保障。 要不断制定、 调整和完善更宽松、 更开放、 更优惠的经济发展政策,狠抓政策落实,不折不扣地执行、落实、兑现各项政策;明确重点, 准确把握产业导向,对投资者一律实行平等待遇。 第二篇:教师软环境建设第二阶段学习心得体会 本人是一名光荣的人民教师。 围绕“软环境建设“这一主题, 结合工作实际, 谈几点学习体会。 一、做好本职。要当好一名教师,最根本的
5、就是要把教书育人作为自己的天职,做到在教 书中全面提升自己的素质,在育人中不断净化自己的灵魂。作为一名教育工作者,既然选择了 当教师,就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学第一线,选择忘我,选择无私,选择清贫。我希望在 党的领导下,创造性地干好自己的本职工作,为党的教育事业贡献力量。 其次,做好本职,还要有所创新,围绕经济发展和社会进步,围绕招商引资和服务经济建 设大局,在本职工作上努力创新,使工作更好地适应发展要求,适应服务要求,充分利用现有 资源,改善工作方式,提高工作效果。 二、坚持业务学习,爱岗敬业,以高度热情和责任感做好本职工作。认真阅读各种教育教 学刊物,学习教育学、心理学的理论,认真学习新
6、课程标准,领会新的教学理念和学习别人的 先进经验, 做好笔记, 运用新的教学理念及科学方法观去指导自己的教学工作。 作为一线的教师, 我认为只有一个勤勤恳恳,认认真真的教师,一个真心爱着学生的教师,一个倾听孩子心声的 教师,才算的上是一位真正的好教师。 三、维护形象。树立良好的个人形象,是软环境的一个重要内容。不论是以教师身份出现, 还是以一个普通市民的身份出现,个人形象和首先品质,对敦化软环境建设都有很大的影响。 从举止言谈,到穿衣戴帽,从公务活动到私人交往,个人形象的好坏,往往会被引申到敦化人 的整体形象上去。因此,为了更好地维护敦化的软环境,更好地促进敦化的软环境建设,必须 加强个人修养
7、,提高个人素质,努力用更文明、更务实、更亲切的方式,来面对社会生活的方 方面面。 特别是在与投资者或者外来人的交往中, 要突出尊重、 理解、 关心、 帮助、 感激等态度, 充分地体现出一个主人翁的应有品质,塑造敦化人文明、热情、真诚的整体形象。 四、突出本色。诚信务实,是敦化的本色。在“软环境“的建设活动中,要进一步突出诚信 务实的本色。在公务活动和私人交往中,要坚持诚信,坚持务实,坚持市场原则,坚持互惠互 利共同发展,坚持服务是我们义不容辞的责任,让投资者和外地人实实在在地感受到敦化的诚 信和务实精神。使诚信务实成为汇集四方投资、招引八方人才、促进敦化发展的有力武器。 通过学习,我深深地体会
8、到:在以后的工作中,我一定会在党中央的正确领导下,在校党 支部的关心和指引下, 勤勤恳恳, 兢兢业业 ; 我要在教师这个平凡的岗位上不断学习, 不断探索, 尽心尽力做好自己的本职工作。 第三篇:教师软环境建设第二阶段学习心得体会 教师软环境建设第二阶段学习心得体会软环境建设主题工作谈几点学习体会。 一、本职。要当好一名教师最的教书育人的天职在教书中提升的素质在育人中净化的灵魂。 一名教育工作者既然选择了当教师就要勤勤恳恳地耕耘在教育教学线选择忘我选择无私选择清 贫。我希望在下性地干好的本职工作为教育事业力量。 本职还要创新经济发展和社会进步招商引资和服务经济建设在本职工作上努力创新使工作 地发
9、展要求服务要求现有资源工作工作。 二、学习爱岗敬业以热情和责任感本职工作。阅读教育教学刊物学习教育学、心理学的理 论学习新课程标准领会新的教学理念和学习别人的先进经验笔记运用新的教学理念及科学方法 观去的教学工作。一线的教师我勤勤恳恳认真的教师真心爱着学生的教师倾听孩子心声的教师 才算的上是一位真正的好教师。 三、形象。的个人形象是软环境的内容。是以教师身份以普通市民的身份个人形象和品质 对敦化软环境建设都有的。从举止言谈到穿衣戴帽从公务活动到私人交往个人形象的好坏往往 会被引申到敦化人的整体形象上去。地敦化的软环境地敦化的软环境建设个人修养个人素质努 力用更文明、更务实、更亲切的来面对社会生
10、活的方面。是在与投资者或者外来人的交往中要 尊重、 理解、 、 帮助、 感激等地体现出主人翁的应有品质塑造敦化人文明、 热情、 真诚的整体形象。 四、本色。诚信务实是敦化的本色。在软环境的建设活动中要诚信务实的本色。在公务活 动和私人交往中要诚信务实市场原则互惠互利发展服务是义不容辞的责任让投资者和外地人实 实在在地感受到敦化的诚信和务实精神。使诚信务实汇集四方投资、招引八方人才、敦化发展 的武器。 学习我深深地体会到在以后的工作中我会在党的下在校党支部的和指引下勤勤恳恳兢兢业 业我要在教师平凡的岗位上学习尽心尽力的本职工作。 第四篇:软环境建设心得体会 说起青州人,外地的评价一向不高。在传统
11、封闭的农业社会里,代表青州与外界交往的大 都是青州城里的小工商业者,他们自然而然的成为青州在外的“代言人” 。青州是古城,建城历 史长,市井文化发达,商业气氛浓厚,这对青州人集体性格的形成影响深远。故外地人评价青 州曰:“鬼“。青州人亦有谚谑云:城里东关,活鬼三千。然,黑格尔云:存在即合理。青州 人市井文化性格的形成,有其历史原因,更有其适应性。市井文化是青州人智慧的结晶,几分 农民的狡黠,几分商人的势利,几分文人的酸腐。在历史发展进程中,市井文化保障了青州人 最大的现实利益。在传统封闭的农耕社会,以至在未完全开放的计划经济条件下,可以说是小 市民文化成就了青州昔日的辉煌。 在市场经济日趋发达
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