新师德规范学习心得体会(精选多篇).pdf
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1、 第一篇:新师德规范学习心得体会 暑期我们学校组织全体教师认真学习了新修订的中小学教师职业道德规范 。新规范共包 括六项内容:爱国守法;爱岗敬业;关爱学生;教书育人;为人师表;终身学习。 规范对新 时期加强教师职业道德建设有着重要的意义。因为教师是人类灵魂的工程师,是学生成长的引 路人。教师的思想、政治、素质和职业道德水平直接关系到中小学德育的教育水平和学生的健 康成长,是关系党的事业后继有人和社会主义事业兴旺发达、全面建设小康社会、构建社会主 义和谐社会、实现中华民族伟大复兴的大事。通过这次学习,我认识到教师作为人类灵魂的工 程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。要想成为一名
2、新世纪的合格教师, 应当做好以下几方面工作: 一、 要有高涨的工作热情。 许许多多成功人士的经验告诉我们, 成功取决于积极主动的心态。 而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力,能促使我们积极向上,不断进取。 不仅如此,教师的良好心态还能给学生带来很大的影响,促进他们健康快乐地成长,最终达成 教育教学目标,并形成良性循学环。 二、 要养成宽容公正的爱心, 这是教师对待学生的核心原则。 教师必须学会宽容。 人非圣贤, 孰能无过,更何况我们所面对的是涉世不深、缺乏辨别是非能力的孩子。严是一种爱,宽容也 是一种爱。宽容是一种信任,是一种激励,更是一种仁慈。它能温暖、滋润学生的心田,开启 学
3、生的心灵,给学生以安慰和力量,往往能收到意想不到的教育效果。教师还应该尊重学生的 个性差异,接受所有的学生,以平等的眼光看待每一个学生,注意时时处处在细节中体现出公 正的意习识。 三、热爱学生,尊重、理解学生,以人为本,关心爱护学网生。 热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是 本能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感 情,就会“亲其师” ,从而“信其道” 。教师是塑造人类灵魂的工程师,应具有十分强烈的质量 意识,要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学 生充满执着的爱,才能激发
4、出做好这一工作的高度责任感,才能坚定不移地辛勤耕耘,获得丰 硕的育人之果。热爱学生,是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感,没有对学生的爱,也就 不可能有真正成功的教育。这种爱,是不能以血缘关系和个人好恶为转移的,教师应当把它无 私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中,不仅要爱那些 好学生,更要爱那些缺点较多的学生,要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆,从中 汲取奋发向上的力量,更加自爱、自尊、自强和自信。如果他们切实地感到老师是在诚心诚意 地爱护自己,关心自己,帮助自己,他们就会很自然地对你产生欢迎的倾向,喜欢接近你,并 心悦诚服地接受你的教育和指导。 四、
5、要养成终身学习的习惯,这是教师走向终身发展的基本原则。终身教育,这是现代人 必备的思想观念,教师更应活到老学到老,才能胜任这一富有挑战性的职业。我们不断地给自 己充电,把读书当成一种习惯,把学习看作一种乐趣,从各种渠道汲取新的营养,使自己变得 更为睿智。在吸取新的知识、观念的过程中,教师还应善反思、勤笔记,注重积累,加强研究, 以便真正有所提高,走向终身发展、不断进取的开拓之路。 总之,师德是中华优秀文化的精萃。作为教师,我们应该具有良好的职业道德、健康的心 理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神,有新时代所推崇的新思想,新观念,有探索精 神和创新精神。不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为
6、人师表。 第二篇:新师德规范学习心得体会 新师德规范学习心得体会 芙蓉区东风小学 王晟亦 我们学校组织全体青年教师认真学习了新修订的 中小学教师职业 道德规范 。 通过这次学习, 我认识到教师作为人类灵魂的工程师, 不仅要教好书, 还要育好人, 各个方面都要为人师表。要想成为一名新世纪的合格教师,应当做好以下几方面工作: 一、 要有高涨的工作热情。 许许多多成功人士的经验告诉我们, 成功取决于积极主动的心态。 而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力,能促使我们积极向上,不断进取。 不仅如此,教师的良好心态还能给学生带来很大的影响,促进他们健康快乐地成长,最终达成 教育教学目标,并形
7、成良性循环。反之,如果教师做事懒散,处世消极,那么,势必会使祖国 的花朵耷拉着脑袋,打不起精神,自然也不能很好地茁壮成长。 二、 要养成宽容公正的爱心, 这是教师对待学生的核心原则。 教师必须学会宽容。 人非圣贤, 孰能无过,更何况我们所面对的是涉世不深、缺乏辨别是非能力的孩子。严是一种爱,宽容也 是一种爱。宽容是一种信任,是一种激励,更是一种仁慈。它能温暖、滋润学生的心田,开启 学生的心灵,给学生以安慰和力量,往往能收到意想不到的教育效果。教师还应该尊重学生的 个性差异,接受所有的学生,以平等的眼光看待每一个学生,注意时时处处在细节中体现出公 正的意识。 三、无私奉献,关心每一位学生的成长是
8、世世代代进步人类所尊 崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。一名教师应该对学生无私奉献。热爱学生, 尊重、理解学生,以人为本,关心爱护学生,是教师正确处理与学生之间关系的准则,热爱学 生并不是一件容易的事,让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能,而热 爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会 “亲其师” ,从而“信其道” 。教育爱,作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而 又深厚的爱,其内涵极为丰富,既包括要求教师精心热爱学生,又包括要求教师精心教育学生。 四、要养成终身学习的习惯,这是教师走向终身发展的基本原则。终身教育,这是
9、现代人 必备的思想观念,教师更应活到老学到老,才能胜任这一富有挑战性的职业。我们不断地给自 己充电,把读书当成一种习惯,把学习看作一种乐趣,从各种渠道汲取新的营养,使自己变得 更为睿智。在吸取新的知识、观念的过程中,教师还应善反思、勤笔记,注重积累,加强研究, 以便真正有所提高,走向终身发展、不断进取的开拓之路。 总之,师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书 者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而 师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。 作为教师,我们应该具有良好的职业道德、健康的 心理素质和为祖国教育事业无私奉献的
10、敬业精神,有新时代所推崇的新思想,新观念,有探索 精神和创新精神。不仅要教好书,还 要育好人,各方面都要为人师表。! 第三篇:新师德规范学习心得体会 新师德规范学习心得体会 师德是中华优秀文化的精萃,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教 师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。 新规范对教师既有底线的要求,又有较高的标准。通过对新规范的学习,我再次 感受到了“教师是人类灵魂的工程师”这句话的分量,也使我充分认识了作为一名教师的责任 和重担。 从教至今,已有十几个年头,通过这几年的工作、学习,我认为师德至少有三个层次,首 先有爱,然后是德
11、,最后是师德。 爱究竟要爱什么?我认为作为教师首先要爱岗敬业,爱学生,这也是新规范中提到的 两条。不爱教师这个职业是很难有教师特有的那种奉献精神的,而爱学生更是师德素养的重要 表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不厚此薄彼,按成绩区别对待,这次新规范 也明确规定“不以分数作为评价学生的唯一标准” 。教师又要学会宽容,严是一种爱,宽容也是 一种爱,宽容是一种信任,是一种激励,更是一种仁慈。无论在生活上还是学习上,时时刻刻 关爱学生,特别对那些学习特困生,切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微 之处的好的改变也要善于发现,发现他们“的闪光点” ,尊重学生的个性差异,以平等的眼光看
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