第一部分历史概念.ppt
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1、第一部分:历史概念 2、儒家学说在秦朝遭到沉重打击,在汉代上升为国家的统治思想 。这种变化同它自身的与时俱进有密切关系。同先秦儒学相比,经 过董仲舒改造之后的汉代儒学( ) A坚决排斥了阴阳五行之说 B从批判时政转变为维护现实统治 C提出了“为政以德”的观点 D吸收了佛教和道教的思想精华 1、关于明代内阁,下列表述正确的( ) A、明太祖罢除丞相职务,设内阁制 B、内阁成员的地位和权势有过提高 C、内阁正式成为统率六部百司的机构 D、司礼监最终取代了内阁 3、“尽管他衣着简便,不事张扬,但蒋仍表现出一个征服者统领 一切的气势,而不是和布尔什维克过于亲密的同志。他谨慎运用 各种方式(包括布尔什维
2、克主义)来实现其目标,只要它适合于 中国是中国人的口号。”美国时代周刊的这段报道,把 蒋介石描述成( ) A、民族主义者 B、专制主义者 C、自由主义者 D、布尔什维克主义者 4皮科在其关于人的尊严的演讲中反复强调,上帝不仅创造了 人和宇宙,而且还让人处于一个中央的位置,使人容易观察到世界的 一切;同时,上帝在用其法则去限制其他一切生灵的本性时,却赋予 人自由意志,让人按照自己的意愿来“自由地发展和塑造自己”。据 此判断皮科应是 A古代希腊的哲学家 B文艺复兴时代的思想家 C宗教改革的领导人 D启蒙运动时代的思想家 “历史概念”是指反映历史、认知历史、表达 历史等各种历史特征的专用术语或名词,
3、如井田制 、维新变法、新文化运动、工业革命等等。是人们 对历史事实的概括与总结,反映了人们对历史事物 的本质属性和特征的认识程度,反映了历史现象的 发展规律和历史事物的本质属性。 “历史概念”上承历史事件,下联历史规律, 是史实与规律间的中介和桥梁。 政治 模块 分封与宗法制(礼乐制度) 专制主义中央集权制(君主专制制度与封建制度的区别) 希腊公民及城邦 、罗马法、公民与人民 资产阶级代议制 权利与权力 半殖民地半封建、民主革命 土地革命与土地改革 革命根据地与抗日根据地 一国两制、求同存异、结伴不结盟、世界格局 经济 模块 自然经济及瓦解、小农经济、商品经济、工商食官 飞钱、坊与柜坊、商帮
4、重农抑商、海禁与闭关锁国、朝贡贸易 资本原始积累、商业革命与价格革命、资本主义生产方式 资本主义世界体系世界市场 工业革命及完成的标志、工业化、垄断组织 中国民族工业、近代工业、商品输出、资本输出 重商主义、自由主义(放任)、国家垄断资本主义、 福利国家、知识经济、区域集团化、全球化 文化 模块 百家争鸣、士农工商 理心学(天理与理性)、格物致知、发明本心、经世致用 人文精神(起源与发展)、人文主义、理性主义 文人(写意)画 新思潮、中体西用、新旧三民主义(思想解放 ) (新)古典主义、浪漫主义、现实主义、现代主义 王道与霸道、大一统 中国传统科技、近代自然科学、现代物理学 、政治模块 例:垄
5、断组织 时间:19世纪70年代以来 地点:美、德等帝国主义 性质:就产量、产品价格和市场范围达成协议后在 经济生活中居垄断地位的企业集团 例:垄断组织经历了由私人垄断到国家垄断的发展历程 时期生产力生产关系经济思想经济体制 19世纪晚期 第二次工业 革命 私人垄断 资本主义 自由主义自由放任的市 场经济 二战后第三次科技 革命 国家垄断 资本主义 凯恩斯主义政府宏观调控 的市场经济 第二部分:历史考点预测 一、政治模块: 1、古代中国:专制主义中央集权制度每年都考,今年需要关注的是古代的宗法 制、分封制、选官制度或监察制度,近几年高考未涉及,与当今政府选才,权力 监督联系。 3、近现代中国:今
6、年需要关注的是近现代中国民主实践及得失(如辛亥革命、 中共探索革命道路的历程、新中国的政协制度、人大制度),因为近几年高考均 考查了反侵略的内容,民主实践没有考查;中美关系,因为中国外交中中美关系 及其重要而高考没有涉及;中国国际地位(外交)的提高(与中国恢复联合国合 法席位40周年联系) 2、古代世界:预计2011年会考查罗马法(可能会考查罗马法中维护社会公平的内 容或精神,可与当今促和谐的热点想联系) 4、近现代世界:欧美代议制四年中只考查过一次,所以2011年需要特别关注: 代议制的内涵、特点、完善、意义;历史上大国的合作共赢(如美苏避免直接武 装冲突的做法及启示),可以与当今国际争端及
7、解决机制相联系;巴黎公社革命 的民主性措施,与巴黎公社革命爆发140周年联系。欧洲一体化的经验,与欧 洲煤钢共同体条约签订60周年相联系。 二、经济模块: 1、古代中国:农民的生活状况方面需要关注,因为此领域历年高考尚未涉及。 可能的方向是小农经济下政府对农民生活的保障措施。 2、近现代中国:2007年考查了现代中国统购统销政策,2008年考查了近代中国 民族工矿业与交通,2009年考查了现代中国统购统销政策,2010年考查了近代教 育,都关系国计民生。预计2011年仍会延续这一考查方向,需要特别关注近代清 政府促进经济发展的措施、民国政府和新中国保障民生的措施。还可以关注社会 转型时期社会生
8、活的变化,如人口与生育观念的演变,可与当今的人口普查以及 计划生育政策相联系。 3、近现代世界:近代资本主义经济有三年考查了工业革命相关内容,有一年考 查了经济危机(2008年),预计2011年会考查经济的区域合作、世界经贸关系与 启示,因为近几年世界贸易摩擦,尤其是涉及中国的贸易摩擦增多。还可以关注 公司制度对世界发展的影响,因为中国企业制度不完善,要在国内国际市场上竞 争必须完善自己;经济全球化下的合作共赢。 危机与应对:如自然灾害对人类生活的影响,如造成电力短缺等,可以与发现电 磁感应现象180周年相联系。还可以关注危机给人类思想、心理造成的影响及如 何应对。 三、文化: 1、古代中国:
9、儒家思想三年均有考查,预计2011年会考查百家争鸣,尤其要关 注孔子的教育思想,因为与今年的教育规划纲要有联系而且孔子的思想没有考查 过;古代文学艺术中需要关注世俗文化的兴起,因为宁夏高考尚未涉及而且世俗 文化在当今社会显得愈发重要。 3、近现代中国:近现代中国的思想解放和理论成果只有2010年考查过。预计今 年会结合周年热点考查孙中山的民权主义思想、民生思想。另外,毛泽东工农武 装割据思想或其著作论十大关系也有可能,因为毛泽东思想是中国革命和建 设的指导思想,对当前的政治体制改革以及经济建设仍有指导意义。 2、古代世界:考查希腊民主思想、制度较多,而人文精神起源只有2007年考查 过,预计2
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