0-3岁婴幼儿语言能力的发展教案(爱、交流、成长).pdf
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1、 教案基本内容 课程名称 爱.交流.成长03 岁婴幼儿语言能力的发展 课 时 3 教学目标 1.引导家长了解 03 岁婴幼儿语言能力发展的基本规律,意识到婴幼儿语言发展的重要 性。 2.通过学习、讨论、演示等形式,帮助家长进一步掌握促进 03 岁婴幼儿语言能力发展的 策略。 教学重点 了解 0-3 岁婴幼儿语言发展的规律,探讨促进婴幼儿语言能力发展的策略。 教学思路 教学活动以 03 岁婴幼儿语言能力发展为主线,采取实践与理论相结合的形式,通过现场 采访、互动学习、分组讨论、挑战现场,教学演示等方法开展教学活动,增强教学的趣味性, 互动性,有效性,以期能顺利完成教学目标。帮助家长认识到语言发展
2、的重要性,引导家长了 解婴幼儿语言发展的基本规律,探讨促进婴幼儿语言发展的策略。从而促进婴幼儿语言能力的 发展。 教学环节 一、直接导入,了解规律。 1.导入主题:引导家长认识到 03 岁婴幼儿语言发展的重要性与关键性。 2.现场采访:“你们的宝宝几个月了,语言能力发展怎么样?会说哪些话?” 3.观看课件:了解 03 岁婴幼儿语言发展的基本规律,请家长对应自己宝宝语言发展到达 的阶段。 4.教师小结:0-3 岁婴幼儿语言发展具有一定的规律性,但也存在个体差异。03 岁是婴 幼儿语言发展的关键期,我们应该遵循规律,把握语言发展的几个关键期,采取必要的策略进 行引导教育,促进婴幼儿语言能力的发展。
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- 关 键 词:
- 婴幼儿 语言 能力 发展 教案 交流 成长
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