《战胜大灰狼》说课稿.pdf
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1、 战胜大灰狼说课稿 一、说教材 战胜大灰狼 选自未来版大班语言下册, 是一节填图讲述活动。 孩子与动物有着天然之缘, 他们喜欢与动物为伍。大灰狼这一动物形象是幼儿所熟悉喜爱的,而且有着鲜明的外形特征, 较易引发幼儿的多种联想。纲要中指出“既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展,既贴 近幼儿生活,选择感兴趣的事物问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。 ” 战胜大灰狼既能 调动幼儿学习兴趣,又能让幼儿从故事中懂得以智慧来解决问题,养成与同伴相互帮助的精神。 二、说目标 幼儿园教育纲要 语言领域中提出 : 发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、 敢说、 喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境以及
2、要鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感 受、发展幼儿语言表达能力和思维能力。活动的目标是教学活动的起点和归宿,对活动起着导 向作用。根据大班幼儿年龄特点及实际情况,我制定了战胜大灰狼需要达到的目标。 活动目标: 1、引导幼儿观察首图和尾图,编出较合理的情节发展过程进行故事讲述。 2、发展幼儿语言表达能力和思维能力。 3、培养幼儿互相帮助、团结友爱的精神。 活动重点:根据首图与尾图的关联线索,推想首图至尾图的发展过程。 活动难点:用较适当的语句描述角色的心理活动与情节的发展是难点。 三、说准备 为了更好地服务于本次的活动目标,完成活动内容,我作了以下准备: 1、挂图 2 幅(首图和尾图) 2、
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