3篇小学教师晋级述职报告合集.doc
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1、3篇小学教师晋级述职报告合集一、晋升小高 基本情况本人19*年出生,现年29岁,共青团员,20*年6月毕业于丹阳师范,毕业后分配到句容实验小学学校工作。为提高自身素质继续深造,即将取得了英语本科学历。从20*年到20*年一直担任英语教学工作。20*年八月被评定为小学一级教师。二、尽职尽责,为人师表本人坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导;热爱党的教育事业,贯彻执行党的路线、方针和政策;遵纪守法,严以律己,服从组织的安排,对教育教学事业具有高度的事业心和责任感,认真履行岗位职责,尽职尽责做好本职工作;团结教师,关心爱护学生,做到为人师表,教书育人,处处以良师的言行严格要求自己,起表率作用;认真
2、学习三个代表重要思想和十六大精神及荣辱观,并将其贯彻到教育教学工作中。三、终身学习,只为教育社会在发展,时代在进步。我深知当一名教师如果不重视更新自己的知识,将会被时代所淘汰,为了跟上时代的步伐,培养出符合社会要求的接班人,我不断努力提高自身的素质,积极参加青年骨干教师培训班学习、普通话培训学习、计算机初、中级知识培训学习、公修课培训学习以及学习新课程标准。以及利用互联网和小学教学与设计班主任之友等教学杂志了解当前的教学教改动态等,积累别人的宝贵经验,更新自己的教学方法和教育观念,从而不断提高自己的理论水平、实践能力和工作效率。四、大胆创新,勇于实践教学工作中,我认真地解读新课程标准,并以此为
3、依据,刻苦钻研教材、教法;根据实际情况,精心地备好每一节课,上好每好每一节课,努力地向课堂的四十分钟要质量;课后认真批改作业。课堂里,我带着创新的意识去实验和实践新的教育理念,以激活课堂气氛,激发学生兴趣为起点,采取综合性学习选择性学习等新颖的教学模式进行教学,把学习的主动权交给学生,真正体现学生的主动地位,使学生想学、乐学,使课堂教学效率得以提高。在每学期的期末质检中,我所任教的学科平均分、合格率、优秀率均能达到学校教学管理制度的要求。在做好教学工作的同时,我还积极参加教研、教改活动。主动承担教研、教改实验项目的公开课,并根据自己制定的教改专题认真撰写教学论文和上好公开课。在任现职期间坚持每
4、学期上一节校内公开课,所上的课都得到了全校老师的一致好评。五、日常管理,倾注爱心教育应该是温馨的、洋溢着浓浓的爱的氛围。因此,在班主任工作中,我坚定没有爱就没有教育的信念,给学生一颗诚挚的爱心,用爱心点燃学生心中的希望之火。后进生的学习目标不明确,学习也不自学,性格内向,于是,我针对这些情况,对他们的思想和生活上做到三多,即多谈心、多表扬、多家访。利用课余时间和他们谈心,谈心时尽量创造轻松愉快的谈话氛围,让他们在没有任何心理压力的情况下流露出自己的内心世界,使自己及时真实地了解学生的思想动态。当他们有了进步,哪怕是一点点,我就小题大做,及时给予表扬,给其信心,树其威信。平时一有空闲就和科任老师
5、一起去家访,随时了解他们在家庭中的表现,与家长交流转化信息。六、正视成绩,展望未来一分耕耘,一分收获,经过我不懈地努力,任现职以来,我主要担任中高年级的英语教学工作。所教班级成绩优秀,多次获得教学进步奖与教学优质奖。在句容市实验小学教师月推荐课课堂教学评比中获一等奖,句容市天王镇小学英语评优课比赛中获一等奖,有多篇篇案例和论文获奖或发表,参与了两个镇江市课题(一个刚刚结题)。在剑桥英语兴趣小组活动中,所教学生通过了一级考试。本人还有很多不足之处,今后还要加倍努力,为教育事业贡献自己的力量。小学教师晋级述职报告20*年7月毕业于华南师范大学政法系,毕业至今,一直在佛山市南海区第一中学任教,教龄5
6、年。本人于20*年1月经佛山市南海区人事局考核认定,被评定为中学政治二级教师,到现在已满3年,具备了申报中学一级教师的条件。现申报中学政治一级教师资格。二、申报理由本人忠诚党的教育事业,遵纪守法,有高度的责任感和积极进取的精神,工作勤恳,治学严谨,具有扎实的专业功底及较强的教研教学能力,从教5年来多次受到学校及上级有关部门的奖励。20*年3月获佛山市教育教学论文评比二等奖,20*年12月获南海区中学政治学科教学论文一等奖、二等奖,20*年12月获南海区教师法律知识测试一等奖,20*年1月撰写文章文化生活渗透的哲学思想发表在考试报(高考政治广东版)第25期,参与了名师领航20*高考政治总复习教参
7、的编写,负责其中第二部分政治生活,参与了区级课题信息技术与政治教学整合的研究,20*年有三个资源获得南海区新课程教学资源评比三等奖,20*年12月获南海区南海精神读本征文评比三等奖,20*年1月,制作的网站趣味经济学被评为校优秀专题网站,20*年被评为校先进工,20*、20*、20*连续三年被评为校优秀青年教师,在20*-20*年度考核中被评为优秀二档。以下我就任现职3年来的教育教学工作做一个总结:1、精心钻研,优化课堂教学。我的教学基本功扎实,教学水平逐渐成熟,拥有较强的教学理论和教学能力。任职期间,我能精心备课,深入地钻研教材,认真撰写教案。我坚持多听课,听课时认真记录,听课后认真总结反思
8、。还在不同的班级尝试不同的教学方法,以探索最佳的教学方法。为提高学生学习政治的积极性和兴趣,在课堂上我尝试多让学生上讲台做演讲,并且配合教学的内容,安排一些学生的小品表演,还通过有趣的视频材料吸引学生的注意力,不断探索融知识性、趣味性、思辩性于一体的课堂教学模式。我虚心向同事请教,不懂就问,还通过加入各种政治QQ群,与来自不同地方的政治老师进行网上交流,获益良多。坚持信息化教学,以优化课堂。我不断学习现代化教育技术,熟练掌握了CAI应用技术,并制作多媒体课件辅助教学,以此来提高课堂效率,充分调动学生的学习积极性,激发学生学习数学的热情,帮助学生解决学习难点,发挥学生的主体作用,培养学生的创造性
9、思维,促进个性特长的发展,在教学中取得了较好的成绩,所教班级成绩均排年级前列,教学深得学生。20*年1月,我制作的网站趣味经济学被评为学校优秀专题网站。20*年,有三个资源获得南海区新课程教学资源评比三等奖。任职期间,还承担学校和科组的公开课,效果良好。经不懈努力,我的教学工作深受学生,也得到了学校领导和同事的肯定。20*、20*、20*年连续三年被评为学校优秀青年教师,20*年评被为校先进工。20*年5月12日,获得南海一中青年教师教学设计大赛三等奖。20*年1月,获得南海一中优质课竞赛三等奖。20*年12月,获得南海区教师法律知识测试一等奖。2、重视教科研,促自身成长。我积极学习教育文件和
10、新的教育理念,及时了解教育发展的动态,把握政治学科最新的改革趋势,理解国家基础课程改革的发展方向,经常阅读中学政治教学、中学政治教学与研究等刊物。积极推进校本教研,与科组成员一起钻研教材、教法与学法,共同开发教学研究专题。在教学中探索理论和实践相结合的可行性和可操作性,使教学和科研互相促进。几年来在激活课堂教学、激发学生学习兴趣、促进现代信息技术与学科教学的整合等方面的研究取得一定成效。20*年3月所撰写的论文理科基础中政治课教学的反思获佛山市教育教学论文评比二等奖,20*年12月所撰写的论文巧用学案提高理科基础政治复习的实效性获南海区中学政治学科教学论文一等奖,论信息技术与政治教学整合中教师
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