第五单元人类的生产活动与地理环境第六课教学课件.ppt
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1、第五单元人类的生产活动与地理环境第六课,工业的区位选择,高中地理必修(下),教师: 任 小 平,学习目标:,1.知识目标: 掌握影响工业的主要区位因素;掌握不同指向型工业的特点;了解工业区位因素的发展变化及其原因。 2.能力目标: 初步学会分析某一地区发展工业的主要区位因素,找出其中的主导性区位因素;根据某一假定区域的区位条件,尝试进行简单的工业区位选择。 3.德育目标: 使学生初步懂得衡量工业区位合理性的标准是经济、社会、环境三大效益的统一;利用我国改革开放前后工业区位的变化,体会其中的主要经验、教训。,鞍钢的区位,宝钢的区位,读前两幅图,填出下表,辽宁鞍山,上 海,建国前,70年代,当地供
2、应,进 口,山西、黑龙江,安徽淮南、山西,辽 河,长 江,沈阳、大连、长春等,上海、南京、杭州等,假若你是一个工厂的总经理,让你在全国选一个建厂,你要考虑哪些因素?,有没有完全符合你要求的地方?,讨论:,一、影响工业的主要区位因素,影响工业的主要区位很多,主要有:,原料、动力(能源)、劳动力 市场、交通运输、土地、水源、政府,理想的工业区位,充足的原料、动力;,质高价廉的劳动力;,前景广阔的市场,厂商,经济效益,低成本高利润,理想区位条件,现实区位优势,原料指向型,决策者选择区位目的,市场指向型,动力指向型,廉价劳动力指向型,技术指向型,市场指向型,二、工业区位因素的发展变化,、原料地对工厂区
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- 关 键 词:
- 第五 单元 人类 生产 活动 地理环境 第六 教学 课件
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