第五部分第5部分摩擦力教学课件.ppt
《第五部分第5部分摩擦力教学课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第五部分第5部分摩擦力教学课件.ppt(12页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、第五章 第5节 摩擦力,授课:林游,用手按在桌面上并向前用力滑动,亲身体验摩擦力,一个物体在另一物体表面上滑动时所受到的阻碍物体相对运动的力,叫做滑动摩擦力。,接触,有压力 发生相对运动 接触面不光滑,产生条件:,方 向:,与相对运动方向相反,G,v,作用点:,接触面上,实验探究,提出问题:滑动摩擦力大小与哪些因素有关?,猜想:,实验方法:控制变量法,保持其他物理量不变,仅改变我们要研究的这个因素。,实验探究,制定方案:,如何测量滑动摩擦力的大小?,如何判断做匀速运动?,拖动过程中,弹簧测力计示数保持不变,弹簧测力计水平匀速拉动木块时,f=F拉,结论: 滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度_,在
2、其他条件相同时,接触面越粗糙,摩擦力_。 滑动摩擦力的大小与压力_,在其他条件相同时,压力越大,摩擦力_。,一个木块+1个砝码,光滑木板,光滑木板,光滑木板,一个木块+2个砝码,一个木块+2个砝码,一个木块+2个砝码,瓦楞纸,抹布,实验,结论: 滑动摩擦力的大小与压力_,在 其他条件相同时,压力越大,摩擦力_。,有关,越大,使物体之间脱离接触 用滚动代替滑动,结论: 滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度 _,在其他条件相同时,接触面越粗糙, 摩擦力_。,有关,越大,如何增大摩擦?,如何减小摩擦?,减小压力 减小接触面的粗糙程度 变滑动为滚动 利用加润滑油等方法,使两个相互接触的摩擦面彼此离开。,车胎,车把,脚踏板,滚动轴承,研究自行车上的摩擦: (1)那些部位存在摩擦? (2)那些摩擦是有益的? (3)那些摩擦是有害的? (4)如何增大和减小摩擦?,思 考,这节课你有什么收获?,定义: 一个物体在另一物体表面上 滑动时所受到的阻碍物体相对运动的力,叫做滑动摩擦力。,大小: (控制变量法) 接触面越粗糙,摩擦力越大 压力越大,摩擦力越大,增大和减小摩擦力的方法,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第五 部分 摩擦力 教学 课件
链接地址:https://www.31doc.com/p-3124751.html