复习内容经济史一二单元共12课.ppt
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1、复习内容:经济史第一、二单元,共12课。,复习时间:4+1节正课+2节自习,复习安排,周三:复习1、2、4课 周四自习:第一单元拉练考试 周五:复习5、6课 下周一:复习7、8、9课 下周三:复习10-13课 下周四自习:第二单元拉练考试 下周五:试卷讲评,复习要求:,心态: 高度重视。 课堂全力以赴,提高效率; 课下反刍巩固,放好电影。 眼、脑、口、手并用。,知识: 大字都要记住,小字也要看; 照着课本复习;复习完一课,再看学案,理清线索,把握框架;最后再看知识清单,那个题不会再看课本。 理清知识点、章节之间的联系,使系统化、条理化。 动手、动脑构建每节、每单元的知识框架。,1.知识与能力:
2、 牢记古代中国农业的主要耕作方式和土地制度,掌握古代中国农业经济的基本特点。 列举古代中国手工业发展的基本史实,掌握古代中国手工业发展的特征。 2.过程与方法: 分析归纳总结农业发展的基本史实。 3.情感价值观: 认识中国古代农耕经济的高度繁荣和近代前夜的危机。,学习目标,精耕细作农业生产模式的形成,一、农业的起源 (原始农业的特点),二、从耒耜到曲辕犁 (生产工具、耕作技术),三、水利设施的完善,四、从千耦其耘到个体农耕 (耕作方式的变化),采集经济向种植经济发展 “南稻北粟”,两个农耕系统。 以种植业为主、家畜饲养业为辅,原始社会:工具以石制、木制为主 商周时期:青铜制品广泛存在, 耒耜仍
3、是重要工具 春秋战国:借助铁农具和牛力 唐代:曲辕犁 灌溉工具的进步:翻车、筒车,原因: 概况:原始社会 春秋战国时期:芍陂都江堰郑国渠 汉代:曹渠、白渠 治河工程:东汉王景治黄 特色水利灌溉工程:西域的坎儿井,原始社会:刀耕火种 商周时期:千耦其耘 春秋时期:个体农耕,社会大变革时期 政治上:分封制崩溃 (奴隶社会瓦解封建社会形成)经济上:井田制瓦解 文化上:百家争鸣,小农经济的含义、演变、特点、评价? 演变:春秋:产生;鸦片战争,开始解体,但占主导;建国后,1950-1952年土地改革,变地主土地私有制为农民土地私有制;1953-1956年的社会主义改造中,成为社会主义集体经济的一部分,最
4、终退出历史舞台。 特点:以家庭为单位;耕织结合; 自给自足。,中国古代的土地制度,特点,土地经营方式 租佃关系日益普遍化,原始社会:,商周时期:井田制,实质:以国有为名的贵族土地所有制,崩溃,战国以后:,君主私有土地,自耕农私有土地,地主私有土地,主要途径:土地兼并,历程:,土地兼并的影响:,政府对策:,废除:商鞅变法及影响,表现 原因,租佃关系,发展历程,作用,战国:产生 汉代:比较普遍 宋代:日益普遍 明清:进一步发展,土地制度演变,土地公有制,土地国有制,土地私有制,农耕时代的手工业,手工业成就,官私手工业消长,青铜业:青铜时代,冶金业,纺织业,陶瓷业,冶铁业: 春秋汉 北宋 南宋末年
5、明朝,丝织业,棉纺织业,陶器业:新石器时代,陶器发明,瓷器业,上古:养蚕缫丝 西周以后:丝织技艺突飞猛进的发展 汉代:丝绸远销欧洲 唐代:缂丝技术出现,宋末元初:棉纺织业成为新兴部门 元代:黄道婆革新内地棉纺织技术 明代后期:棉布成为民众主要衣料,东汉:青瓷 南北朝:白瓷 隋唐:独立的工业部门 宋代:出现各具特色的地方瓷窑 元代:开始生产彩瓷 明清:瓷器和丝绸成为出口产品,明代以前,官营手工业代表当时生产技艺最高水平 明代中叶以后,私营手工业占据主导地位 明中后期,出现雇佣劳动关系。,特点:,我国古代手工业有哪三种生产关系调整? 各有何特点? 征役制 雇募制 雇佣关系,古代手工业的经营形态及其
6、特点,复习检查:,1、简析中国古代小农经济的特点?评价? 中国古代农业经济的基本特点? 2、春秋战国时期土地私有制是怎样逐渐取代井田制的? 春秋时期开始崩溃;各国进行税制改革; 废除:商鞅变法 3、概述官营手工业和私营手工业的发展演变历程,分析各自的经营特点? 4.简述中国古代手工业的特点?,检查提问:,1、概述官营手工业和私营手工业的发展演变历程,分析各自的经营特点? 2、简述中国古代手工业的特点?,1843-1844年,中英南京条约规定的五处通商口岸相继开放。1845年福州官员奏称:洋货“充积于厦口”。洋布、洋棉“其质既美,其价复廉,民间之买洋布、洋棉者,十室而九”。因此,“江浙之棉布不复
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- 复习 内容 经济史 一二 单元 12
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