第四单元控制与设计教材分析.ppt
《第四单元控制与设计教材分析.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《第四单元控制与设计教材分析.ppt(45页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、1,第四单元 控制与设计 教材分析,2,重要概念: 控制、控制系统、开环控制、闭环控制、干扰因素、反馈、功能模拟法、黑箱方法,第四单元 控制与设计,第一节 控制的手段与应用 第二节 控制系统的工作过程与方式 第三节 闭环控制系统的干扰与反馈 第四节 控制系统的设计与实施,3,第一节 控制的手段与应用,能够结合一定的事例,理解控制的含义及在生活和生产中的应用。 了解人工控制和自动控制,,教学目标,4,指出下列事物发展与变化的多种可能性 : 鱼塘 : 成熟的西瓜 : 流行性病毒 :,大禹治水过程中 , 通过什么手段实现了什么样的目的 ? 举出生活中通过某些手段实现特定目的的事例。,控 制:人们按照
2、自己的意愿或目的 , 通过一定的手段 , 使事物向期望的目标发展 。,第一节 控制的手段与应用,5,伸缩门的自动控制,6,日常生活中的控制举例,1、拔动教室电灯开关,灯的亮与不亮与手动有关。,2、声光感应开关,当有声音时灯亮。,3 、红外感应出水龙头,手靠近水龙头出水,离开则不出水。,4、宾馆自动门,当有人进入,门自动打开。,7,生活、生产、军事、国防,控制的应用,8,圆形齿轮、条形齿轮组,控制的手段,9,课本P97:马上行动,10,控制的分类,从控制过程中人工干预的情形来分: 人工控制:人工纺纱、打开普通自来水龙头,揿按键打开电灯、驾驶汽车等; 自动控制:数控机床、饮料自动装罐生产线、花房恒
3、温控制、十字路口红绿灯的转换等 按照执行部件的不同,控制分为: 机械控制(普通水龙头)、气动控制(公共汽车车门开关控制)、液压控制(建筑工地打桩机)、电子控制(家用电冰箱),11,观察学校饮用水自动控制电热水器。 当玻璃管中的水位过低或过高时,会出现什么样的工作状态?,思考,12,第二节 控制系统的工作过程与方式,能够分析典型的案例,熟悉简单的开环控制系统和闭环控制系统的基本组成和简单的工作过程。 通过案例分析,能画出一个简单的闭环控制系统的方框图,理解其中的控制器、执行器的作用,熟悉反馈环节的作用。,教学目标,13,思 考:,自行车的传动控制系统是怎样的呢?,14,脚蹬、曲柄、链轮、 中轴、
4、链条、飞轮,脚踩的力,(输入),自行车行驶的速度,(输出),踩动脚蹬的力越大,车轮的转速就越快。,控制系统,15,电风扇的风速控制系统(control system),电机、扇叶,电风扇风速的档位,(输入),风速,(输出),一个档位对应着一个风速。,定义: 任何一种控制的实现,都要通过若干个环节,这些环节就构成了一个系统,称为控制系统。,控制系统,16,是,通电信号,温度,是,是,通电信号,检测到人手信号,脱粒量,出水量,马上行动,17,游泳池注水控制系统方框图:,游泳池,进水阀门,定时器,设定注水时间,(输入),水流量,游泳池的水位,(输出),开环控制系统,游泳池的水位只受设定的注水的时间的
5、控制,18,2、特征:,系统的输出量仅受输入量控制,输入量到输出量之间的信号是单向传递。,1、定义: 控制系统的输出量不对系统的控制产生任何影响, 这种控制称为开环控制系统。,列举你所知道的开环控制系统。,1、自动声光控灯,2、自动烘手机,19,被控对象,执行器,控制器,输入量,控制量,输出量,简单开环控制系统的方框图,控制器:即对输入信号进行处理并发出控制命令的装置或元件。,执行器:即直接对被控对象进行控制的装置或元件。,控制量:即执行器的输出信号。,输入量:即控制系统的给定量。,输出量:即控制系统所要控制的量。,被控对象:即控制系统中所要求控制的装置和生产过程。,归纳总结,20,游泳池注水
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 第四 单元 控制 设计 教材 分析
链接地址:https://www.31doc.com/p-3132867.html