【工作计划】学前班工作规划书【四篇】.docx
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1、第 1 页 学前班工作规划书【四篇】 特征码 wDMzLWacBfrnTDDGRdmL 【篇一】 一、班级基本情况分析 1、本班共有学生 9人,其中男生 4人,*5 人,平均年龄 5周岁。 2、学生尚未养成良好的生活学习习惯。 3、学生课堂比较活跃,但创造力、想象力比较单一。 二、指导思想 根据党和国家的教育方针,密切配合幼儿园各项工作的开 展,从幼儿园工作和幼儿思想实际出发,抓好班级管理工作, 提高学生道德素质,努力建设良好的班风和学风。 三、工作目标: 1、为学生顺利升入一年级做好知识储备。 2、教会学生课堂的基本流程,帮助学生在升入一年级后适 应小学的学习生活。 、 第 2 页 3、培养
2、幼儿综合能力,学会认知,学会尊敬师长,见到老 师主动问好。 4、积极进行幼儿素质教育的探索和研究,为幼儿作好升入 小学学习的心理准备和养成良好的行为习惯。 四、班主任工作基本要点 1、安排班级日常活动,让学生在学习之余得到适当的放松。 2、营造健康向上的班级氛围。根据幼儿的年龄特点,努力 营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。 (1)规范学生的日常行为,形成良好班风。 (2)布置适合学前班儿童特点的教室环境。 (3)培养幼儿的参与意识,提供幼儿显示才华的机会,在潜 移默化中逐渐形成自理自治能力,体现幼儿的主体地位,发掘 创新精神。 3、培养团结协作的精神,形成集体的组织性、纪律性和进 取心。
3、五、工作措施 1、认真制定好适合本班的班级工作计划,并认真组织实施。 2、密切关注学生的一举一动,保障学生在校的安全。 3、细致了解学前班学生的起居情况和在家里生活情况,教 育幼儿养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。 第 3 页 4、经常联系幼儿家庭,密切结合社会、家庭对学生进行三 结合教育。 5、注重幼儿在园文化教育,密切各科任科老师的关系,形 成良好的教育体系。 6、教学方面的工作措施: (1)为学生顺利升入一年级打下良好的知识基础。以一年级 教材为教学参考,对学生进行拼音、识字、简单加减法等知识 的讲解,并通过做练习题的方式检验学生的掌握情况。 (2)采用以学生为主的教学方式,激发学
4、生积极主动的去学 习知识。将游戏设计到教学环节中,充分调动学生学习的积极 性。 (3)认真备课,明确每节课的教学目标,争取做到堂堂清。 (4)及时检验学生对所学知识的掌握情况,对知识掌握不够 扎实的个别同学进行针对性辅导,帮助每个学生学会知识,努 力做到使班级不存在掉队现象。 (5)根据每天所学习的知识,合理适量的布置家庭作业,并 认真进行批改。 (6)积极参加教研组活动。通过教研活动这个平台积累幼儿 教学的经验,通过与其他老师的沟通,总结出适合学前班的教 学模式。 【篇二】 转眼间我所带的学前班已经进行第二学期,学生们已经开 第 4 页 始向小学生活迈进。在这学期五个月左右的时间里,我作为学
5、 前班班主任将继续抓好学生的教育工作,努力提高学生的思想 品德以及学习能力。以下是我学前班班主任工作计划: 一、班级基本情况 本班共有学前班儿童 7人,其中男生 3人,*4 人。年龄特 征比较明显,活泼好动. 1、幼儿常规时好时坏,良好的常规尚未形成。 2、幼儿的创造力,想象力还不够,表现方法,手段单一。 3、幼儿倾听习惯较差,特别是幼儿语言的完整性、逻辑性、 连贯性还需加强。 4、个别幼儿内向,胆量小在自我保护较弱。 二、加强幼儿习惯养成教育,促进幼儿健康活泼地成长 1、师生定期共同推选出班级中卫生、学习、纪律等榜样, 让孩子们在榜样的作用下,不断审视、不断促进,逐步形成自 我教育、自我管理
6、。 2、创设谁敢跟我比一比版块,包括红旗、笑脸、红花等, 本学期我们将通过利用这些奖章定期或随时给有进步、表现突 出的幼儿有针对性地添加星星,让家长与孩子都能一目了然自 己的不足与进步,让孩子们在平等、愉悦的环境中你追我赶, 奋勇争先,让每个孩子的个性得到充分的张扬,营造出班级积 极向上的班风班貌。 三、工作要点 第 5 页 1.安排班级活动。根据学校工作安排,引导少年儿童开展 各项实践活动。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计 好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。 与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开 展灵活多样、富有情趣的课内外活动. 2.营造健康
7、向上的班级氛围。根据学生的年龄特点,努力 营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。 3.指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认 真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一,帮助小干部树 立威信;第二,鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三, 严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身 作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四,培养干部 团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全 的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组 织性、纪律性和进取心。通过观察、与学生谈心、听取各方意 见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理 健康状况和
8、思想行为动向。力争和任科老师及家长对学生有一 致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家 长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。 四、卫生保健工作 1、做好卫生消毒工作,防止传染病流行。 2、对幼儿进行安全教育,掌握一些基本的安全常识,避免 第 6 页 出现安全事故。 3、做好日常保健工作,保证幼儿健康成长,加强对个别体 弱易病的幼儿的照顾。 五、工作措施 1、教师认真制订好适合本学前班的班级工作计划,并认真 组织实施; 2、备好各学生基本情况花名册,认真细致填写充实; 3、细致了解学前班学生起居情况和在家生活情况,教育学 生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯; 4、经常联
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