第四课爸爸妈妈一-我的家.ppt
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1、我 的 家,第二单元 我的家,第四课 爸爸, 妈妈,教学目标,交际话题: 谈家庭成员. 语言点: 这是我爸爸,那是我妈妈.这是 我. 生词: 这 那 爸爸 妈妈 哥哥 姐姐 不 汉字: 这 那 爸 妈 语音: d t n l,一 基本教学步骤及练习要点,(一)导入:老师准备家庭照片,引出家庭成员的话题。 (二)学习生字:老师出示课本图片,教授与课文人物相对应的每个生字 ,让学生熟悉每个生字的发音。 (三)做练习1和2 ,让学生掌握生词的发音和意义。 (四)带读练习3和4,纠正学生的发音,进一步加强学生对生字及句式的掌握。 (五)导入“这”和“那”,老师利用与学生保持的距离来讲解两字的意义。进一
2、步和学生练习句式:“这是爸爸。” “那是妈妈。”加深学生的理解。 (六)做练习和,使学生了解句型:这那不是宾语。再让学生分组做简单的会话练习。 (七)做练习。再让学生用汉语描述自己的家庭成员。,二 练习与课堂活动,* 练习,1. 英译中 (Translate),This Elder brother Yes I Elder sister,那 姐姐 我 哥哥 是,2. 填词 (Fill in the blanks with the given characters),那是_ 。(Mother) 我是_ 。(Chinese) _ 爸爸。(This is) Ann 是_。 (American) 他不是
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- 关 键 词:
- 第四 爸爸 妈妈
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