第四部分文字.ppt
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1、第四章 文 字,本章主要内容 第一节 汉字的性质和特点 第二节 汉字的结构 第三节 汉字的溯源分析 第四节 现代汉字的音和义 第五节 留学生汉字偏误,第一节 汉字的性质和特点,教学目的 了解文字产生前的记事方式和汉字产生过程 掌握世界有哪些文字类型 掌握文字与语言的关系 掌握汉字的性质和特点 掌握现代汉字概念及其对外传播的过程,第一节 汉字的性质和特点,教学内容,第一节 汉字的性质和特点(1),一、文字产生前的记事方式 文字在语言之后产生。目前,世界上仍有70的语言没有相应的文字。 在文字发明以前,古人(包括现代尚未有文字的部落)的记事方式主要有两种,一种是用实物来记事,另一种用符号或图画来记
2、事。 (1)实物记事。一种是结绳。另一种是讯木(信木)。即在木头上作各种记号。 (2)符号记事。在文字出现以前,先民用某种符号表示意思。 (3)图画记事。如古代的岩画,也是古代先民记事的一种方式。,第一节 汉字的性质和特点(2),二、文字与语言的关系 (1)文字是记录语言的符号体系,是辅助语言起交际作用的工具。 (2)文字是在有声语言基础上产生,依附于语言而存在的。 (2)文字通过形来记录语言中的音和义。,第一节 汉字的性质和特点(3-1),三、世界文字类型和汉字的性质 语言是个层级体系。它的下层是音位和音节,上层是音义结合的语言符号序列。这一层又分为若干级,第一级是语素,第二级是词,第三级是
3、句子。 世界上的文字有许多种,从记录的语言单位来看主要有:记录音位的音位文字,记录音节的音节文字,记录语素的语素文字。,第一节 汉字的性质和特点(3-2),语素文字的代表是汉字,汉字记录的语言单位是语素。语素也叫词素,是“最小的语音语义结合体”。从语素和词的关系看,语素分为成词语素和不成词语素两大类。成词语素独立应用时就是词。(吕叔湘汉语语法分析问题,汉语语法论文集(增订本)商务印书馆1984年版第489页,第491至492页)作为语素文字的汉字,它用不同的形体表示不同的语素,不但能区分读音不同的语素,而且还能区分读音相同的语素。例如“蝗、惶、逞”都读huang,但是意义不同,是三个不同的语素
4、,就写成三个不同的汉字。当某个汉字被用来表示某个语素时,该语素的音和义就成了这个汉字的音和义。因为汉字的形体和它所表示的语素的音和义紧密结合在一起,所以人们常说汉字是形音义的统一体。有些汉字不记录语素,只记录语素的一部分,这样的汉字只有形体和读音,没有意义,不是形音义的统一体,如“葡、萄、徘、徊、蟋、蟀”。这样的字数量很少,不反映汉字的本质。这样一些字的存在不影响汉字是语素文字的论断。,第一节 汉字的性质和特点(4-1),四、汉字的特点 优点: (一)和汉语基本适应。 汉语语素以单音节为主,汉字是单音节的文字,用单音节的汉字来记录单音节的汉语语素,两者基本适应。 (二)是形音义的统一体。 拼音
5、文字的字母只有形和音,汉字的单字不但有形和音而且还有义. (三)具有一定的超时空性。 用汉字记录的历史资料使后人能比较顺利的阅读,还可以便于不同方言地区的人的交际。,第一节 汉字的性质和特点(4-2),缺点: (四)数量繁多,结构复杂。 (五)进行国际文化交流难。 世界上的万事万物都是有利有弊,汉字也不例外,既有优点又有缺点。汉字的五个特点中,有三个优点,两个是缺点。我们要充分发扬汉字的优点,同时要想办法弥补汉字的缺点,使汉字更好地为我国各项建设事业服务。,第一节 汉字的性质和特点(5-1),五、汉字是怎样产生的? (一)汉字产生的确切年代 关于汉字的产生年代,历来说法不一。西安半坡村遗址的距
6、今年代为汉字产生的标志。 西安市半坡遗址,距今6000年左右。在半坡遗址出土的彩陶上,已发现多种重复出现的有规则的简单刻划,专家们认为,这是汉字的前身。清朝末年,在今河南安阳市城西北5里的小屯村一带发现的甲骨文,是历史上商朝人使用的文字,距今三千四五百年了。已发现的甲骨文,其不同单字将近5000个,结构布局严整,它是一种相当成熟、相当完备的文字。 世界上象汉字这样古老的文字,还有古美索不达米亚地区(今伊拉克)的楔形文字、古埃及的圣书字和中美洲玛雅人的古文字。,第一节 汉字的性质和特点(5-2),(二)汉字是谁创造的? 文字本是适应生产发展和社会交流的需要而创造的,并在长期的社会实践中逐步完善起
7、来,因此它是古代人民的集体创作。 据说,汉字是仓颉造的。淮南子:仓颉造字,天雨粟,鬼夜哭。据说,仓颉是黄帝的史官。 不少人对仓颉造字持异议。战国时期的荀子在解蔽篇中说:“好书者众矣,而仓颉独传者,壹也。”鲁迅在门外文谈中谈到文字的起源时说:“仓颉也不止一个,有的在刀柄上刻一点,有的在门户上画一些画,心心相印,口口相传,文字就多起来,史官一采集,便可以敷衍记事了。”又说:“自然,后来还该有不断的增补,这是史官自己可以办到的。” 文字是不同时代、不同地域的人们,陆续创造出来。说“众人造字”,这才符合历史的实际。,第一节 汉字的性质和特点(5-3),(三)现代汉字 文字是记录语言的符号体系,所以要联
8、系语言来研究文字。既然文言文和现代白话文在用字上存在着许多不同,我们有必要把这两类字加以区分。立足于现代,我们把古今通用的字和现代白话文专用的字合为一类,叫做“现代汉字”;把文言文专用的字单独作为一类,叫做“文言古语用字”。现代汉字就是现代汉语用字,也就是现代白话文用字;文言古语用字就是古代汉语专用字,也就是文言文专用字。我们把古代汉语专用字叫做文言古语用字而不叫古代汉字,是因为人们习惯上把甲骨文、金文、小篆等字体叫做古代汉字。文言古语用字是从记录的语言来说的,古代汉字是从字体的特点来说的,两者是不同的。现代汉语课的文字部分只研究现代汉字,不研究文言古语用字。,第一节 汉字的性质和特点(6),
9、六、汉字的传播 在漫长的岁月中,汉字伴随着灿烂的中国文化向四方传播,逐渐形成了汉字文化圈。汉字文化圈是指从日本、朝鲜半岛、冲绳、台湾省、中国大陆、印度支那、南洋群岛直到新加坡的广袤地带,包括几十个独立国家和地区。 大约在公元前40年左右汉字传入越南。 汉末到三国时期,汉字传入朝鲜,成为正式的文字。 晋朝时,汉字传入日本,成为古代日本的官方文字。 新加坡 也将华语(普通话)作为官方语言之一外 。 马来西亚教育部于1973年成立简化汉字委员会,1981年正式颁布简化汉字总表,所收简化汉字与我国也完全相同。,第一节 作业,文字产生前有哪些记事方式? 世界文字类型有哪些? 为什么说汉字是语素文字? 汉
10、字有哪些特点? 什么是现代汉字? 试述现代汉字的传播情况。,第二节 汉字的结构,教学目的 了解汉字的外部和内部结构方式 掌握笔形、笔顺和笔画的组合 了解部件及其拆分规则以及成字部件和非成字部件 认识独体字与合体字以及合体字的组合模式,第二节 汉字的结构,教学内容,第二节 汉字的结构(1-1),研究汉字的形体可以有两个角度:一个是只就形体研究形体,不联系字音和字义,这种研究可以叫做汉字的外部结构研究;另一个角度是联系字音和字义来研究形体,这种研究可以叫做汉字的内部结构研究。 从外部结构研究说,汉字从小到大有三个层次,就是笔画、部件和整字。下面我们就来研究这三个层次。 一、笔画 书写汉字时,从落笔
11、到提笔笔尖运动在书写材料上所留下的痕迹叫做笔画。笔画是汉字构形的最小单位。 (一)笔画数 笔画数指的是每个汉字有几个笔画。学习汉字时要能够准确地计算出每个汉字的笔画数。现代汉语通用字表规定了7000个通用汉字每个字的笔画数,是汉字笔画数的标准。,第二节 汉字的结构(1-2),(二)笔形 笔形指笔画的形状,现代汉字的基本笔形有五种, 就是横、竖、撇、点、折。在五种基本笔形里,横和竖出现的次数最多。 (三)笔画的组合 笔画的组合指笔画和笔画的组合类型,有三种: 1、相离 2、相接 3、相交 (四)笔顺 笔顺就是书写汉字时笔画先后的顺序。笔顺的基本规则是: 先横后竖,如:十干丰。 先撇后捺,如:人八
12、乂。 先上后下,如:三呆高。 先左后右,如:川衍做。 先外后内,如:月同匀。 先中间后两边,如:小水办。 先进去后关门,如:回目国。,第二节 汉字的结构(2-1),二、部件 部件也叫字根、字元、字素、码元或结构块,它是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位,一般大于笔画小于整字。 (一)部件的拆分 把汉字拆分为部件叫做部件拆分。有的部件包含着小的部件,成为多层次部件。对于多层次部件,要按照结构层次从大到小逐层拆分,直到基础部件。基础部件是最小的不再拆分的部件。部件拆分主要用于中文信息处理领域汉字编码的设计、管理、科研、教学和出版等方面,也可供汉字教学参考。,第二节 汉字的结构(2-2),部件的
13、拆分规则,主要有: 1、相离的组合沿着分隔沟进行拆分。 只有一条分隔沟的,沿分隔沟拆分为两个部件。例如: 私禾、厶;兵丘、八 固囗、古趟走、尚 分隔沟多于一条时,先拆长的后拆短的。例如: 想相、心 培土、咅 相木、目 咅立、口 阊门、昌 遄辶、耑 昌曰、曰 耑山、而 韶音、召 音立、日 召刀、口 立 亠、 几条分隔沟长度相等时,沿着分隔沟多分。例如: 鸿氵、工、鸟 菖艹、曰、曰,第二节 汉字的结构(2-3),2、相接的组合从接点处拆分。 例如:古十、口 名夕、口 接点有多有少的时,先拆接点少的后拆接点多的。例如: 充亠、允 (只有一个接点) 允厶、儿(有两个接点) 3、相交的组合不拆。 例如:
14、东,不能拆分为“七”和“小”;重,不能拆分为“千”和“里”。 4、拆分的下限一般要大于笔画。 例如“二”不能拆分为“一”和“一”。“人”不能拆分为“丿”和“乀”。“元”要拆分为“二”和“儿”,不能拆分为“一”和“兀”,避免拆出单笔画。 5、相离的单笔画具有独立性的是部件,不具有独立性的不是部件。 是不是具有独立性,要看它和相邻的笔画组合是否具有部件间的结构关系:有这种关系的是部,没有这种关系的不是部件。相离单笔画成为部件的,例如: 旦:拆分为“日”和“一”。两者的组合关系与“昌”字里面的“曰”和“曰”的关系相同。,第二节 汉字的结构(2-4),6含有多层次部件的整字从大到小拆分。 按照从大到小
15、拆分得到的部件依次叫做一级部件、二级部件、三级部件等。最小的不再拆分的部件叫做基础部件,也叫末级部件。,第二节 汉字的结构(2-5),(二)成字部件和非成字部件。 可以独立成字的部件叫做成字部件。例如:“另、吉、唱、向”里的“口”,“村、杏、呆、困”里的“木”。成字部件有读音和意义,成字部件的读音也就是它的名称。不能独立成字的部件叫做非成字部件。例如:“筒、刚、网、铜”里的“冂”,“疾、病、疼、嫉”里的“疒”。不成字部件没有读音和意义。 (三)基础部件的数量。 由于字集的大小不同,拆分的字数不同,得到的基础部件的数量也就不同。国家语言文字工作委员会公布的信息处理用GB13000.1字符集汉字部
16、件规范(语文出版社1998 年版)有汉字20902 个,拆分得到560个基础部件。,第二节 汉字的结构(3-1),三、整字 (一)独体字与合体字。 从内部的构成说,整字分为独体字与合体字两类。一个部件构成的字是独体字,两个或两个以上部件构成的字是合体字。合体字多数是由两个部件或三个部件构成的。例如: 独体字:一、人、及、册、事 合体字:倍、街、衷、国、麟,第二节 汉字的结构(3-2),(二)合体字的组合模式。 按第一级部件的组合模式,合体字可以分为四大类十三小类: 1、并列结构。 左右并列结构,如:性语河磕鹧 左中右并列结构,如:辙班浙淋挪 2、上下结构。 上下结构,如:台是要竟患 上中下结构
17、,如:高菩簟莽煎 3、包围结构。 全包围结构,如:回囟 上三包围结构,如:问向 左三包围结构,如:匡匣 下三包围结构,如:凶击 上左包围结构,如:厄压 上右包围结构,如:句匀 下左包围结构,如:这建 右包围结构,如:头斗 4间架结构。 如:坐承乖噩巫,第二节 作业1,研究汉字的形体有几个角度?分别有哪些内容? 举例说明汉字笔画和笔画的组合类型。 举例说明汉字笔顺的基本规则。 什么是部件?部件的拆分规则有哪些? 什么是独体字与合体字? 合体字的组合模式有哪些?,第二节 作业2,7. 指出下列各字的笔画数和笔顺: 凹 凸 鼎 象 级 鬯 8. 拆分下列汉字,拆到基础部件: 陪 霜 园 蒋 庭 虞
18、9. 说明下列各字的组合模式: 展 建 婪 图 爽 街,第三节 汉字的溯源分析,教学目的 了解现代汉字的来源 掌握汉字传承字的造字法 认识新造字方法 了解汉字的字体演变历史,第三节 汉字的溯源分析,教学内容,第三节 汉字的溯源分析(1-1),一、汉字的造字法 从来源看,现代汉字可以分为两部分,一部分是是从古代汉字演变而来的传承字,这占了汉字的绝大部分,一部分是我们近百年来新造的汉字。传承字是产生于古代而现代仍继续沿用的字。 (一)传承字 用所谓的“六书”造字法产生的字是传承字。六书指象形、指事、会意、形声、转注、假借。其中,转注、假借是用字之法,前四种才是造字法。 1、象形 比照事物,描画事物
19、形状。 人 日 月 雨 车 水 2、指事 用象征性的符号来提示字义。上 下 本 末亦 刃 牟 3、会意 用两个或以上的字形组合起来表示字义。北 从 休 明 森 看 4、形声 一个表意成分(形符)和一个表音成分(声符)合起来组成新字,如“桐”。 5、假借 本无其字,而用一个音同或音近的已经存在的汉字来表示新词的方法,如“自”原是“鼻”的象形字。 6、“转注” 学术界对转注观点不一,一般认为转注是指一对同部首的字,由于意义相近、声音相同或相近而互相注释而形成的,如“老”“考”就是一对转注字。,第三节 汉字的溯源分析(1-2),(二)新造字 新造字主要是形声,少数是会意。前者如日常用字“炸、烤、蹦、
20、叼”等,科技用字“氧、氟、碘、腺、胺”;后者如“汆、仨”。 新造字方法有三种: 1、切音合形造字法。 两个字合成一个字,意义也合,读音用切音方法,前字取声母,后字取韵母和声调。如:甭。 2、省形的切音合形造字法。 语音和意义跟上面的方法相同,只是字形各取一半。如:巯:是“氢”和“硫”的切音。意思是“有机化合物中含硫和氢的基”。 3、省形造字法。 在原有汉字的基础上省略部分笔画而成。如象声词“乒、乓”,是“兵”的省略。粤语“没有”,是“有”的省形。,第三节 汉字的溯源分析(2-1),二、汉字的字体演变 从古代汉字到现代汉字,汉字的字体发生一系列演变。演变的规律为:由繁难变为简易,图画性减弱,符号
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