第一章古代文学.ppt
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1、第一章 古代文学,第一节 概 述 一、古希腊文学 二、古罗马文学 第二节 希腊神话 第三节 荷马史诗 第四节 希腊戏剧,第一时期:前12前8世纪,史称“英雄时代” 神话( 俄林波斯神系)“十二主神” 史诗 (荷马史诗) 第二时期:前8前6世纪,称 “远古时代” 抒情诗和寓言(伊索寓言) 第三时期:前6前4世纪,称 “古典时期” 戏剧(三大悲剧家、一大喜剧家) 文艺理论(柏拉图和亚里斯多德 ) 第四时期:前4前2世纪,称“希腊化时期” 新喜剧(米南德),一、古希腊文学,第一时期 (公元前240前30)早期文学 神话(维纳斯) 戏剧(普劳图斯和泰伦斯 ) 第二时期(公元前100-公元17)黄金时代
2、 诗歌(奥古斯都三诗人): 维吉尔埃涅阿斯“欧洲文人史诗的开端 ” 贺拉斯歌集和诗艺 奥维德变形记 第三时期(公元17-130)白银时代 悲剧:塞内卡 小说:阿普列尤斯 金驴记,二、古罗马文学,“文学之父”埃纽斯,第二节 希腊神话,“任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力,支配自然力,把自然力加以形象化。”-马克思,一、希腊神话的内容 神的产生: 神的谱系: 人类的起源: 普罗米修斯(潘多拉) 俄狄浦斯传说 赫拉克勒斯传说 奥德修斯传说,赫拉 波赛东 雅典娜 阿佛洛狄忒 阿耳忒弥斯 赫淮斯托斯 赫耳墨斯 得墨忒耳 赫斯提亚 阿波罗 阿瑞斯,神的 故事,英雄 传说,该亚乌拉诺斯克洛诺斯宙斯,“
3、俄林波斯神系”,十二主神,提坦神,二、神话的特点 神人同形同性 三、神话的艺术特征: 想象力 故事性 哲理性 四、神话的意义和影响 马克思:“希腊神话不只是希腊艺术的武库,而且是它的土壤。”它不仅孕育了丰富多彩的古希腊文化,而且对欧洲文学艺术的发展产生了深远的影响。,欧洲文学中的热爱现实生活,积极追求自然和人性美,以人为本,强调人的力量等思想,以及不断进取的乐观主义精神,都能在希腊神话中找到它们的源头。现在,希腊神话中的许多人物形象和故事传说,已根植于欧洲人民的日常生活和语汇中,并逐渐成为全世界人民的共同语言。,第三节 荷马史诗,一、荷马史诗与作者,相传荷马史诗是盲诗人荷马根据公元前十二世纪在
4、希腊半岛南部地区的阿凯亚人和小亚西亚北部的特洛伊人之间发生的为时十年的战争,流传下来的短歌加工整理而成。 在流传过程中,英雄传说和神话故事交织在一起,由民间歌人口头传授,代代相传,最后经过诗人荷马之手形成了今天我们所看到的这样具有完整情节和统一风格的两部史诗。,关于“荷马问 题” 的争论: 一:怀疑荷马 其人的真实性 二:动摇荷马 对两部史诗的 著作权。,争论的结果: 历史上确有荷马其人。 两部史诗的形成与荷马确有关系。 确切地说荷马史诗是流传于民间的口头文 学,是民众的集体创造; 荷马很有可能是原始史诗的收集者、加工者,或是当时演唱史诗的佼佼者。 二、荷马史诗的形成时间,前9世纪,前6世纪,
5、前2世纪,三、两部史诗及情节内容 伊利昂纪 原名关于伊利昂城史诗 (伊利亚特) 奥德修纪原名关于奥德修斯史诗 ( 奥德赛 ) 两部史诗叙述的都是关于特洛伊战争,但侧 重点不同。 伊利昂纪 重点写战争本身,两军交战; 奥德修纪 重点写海上漂泊,记录家庭遭遇 关于战争的起因: “不和的金苹果” 帕里斯 海伦 关于“木马计” 奥德修斯,赫 拉 阿佛洛狄忒 雅 典 娜,厄里斯,“丽达的蛋”,关于伊利昂纪, 全诗24卷,15693行,约30万字。 “阿基琉斯的愤怒” 阿基琉斯: 赫克托耳: 阿伽门侬 帕特洛克罗斯 “ 阿基琉斯的脚后跟”(喻)致命的弱点。 伊利昂纪主要描写战争,并歌颂战争。 体现人与命运
6、的抗争,歌颂英雄主义精神。,典故:,主题:,情节及人物形象:,骁勇善战,暴悍任性,集体主义、自我牺牲精神,关于奥德修纪,全诗24卷12110行,采用倒叙、插叙的手法, 写奥德修斯海上漂流及与妻儿团聚的经过。 第一部分:写奥德修斯家中的情况。 第二部分:叙述奥德修斯漂流的情况。 第三部分:与妻儿团聚。 奥德修斯 (智多星) 机智多谋。 “哀杰阿斯”(喻)勇而无谋的人。 “帕涅罗帕的织物”:(喻)反来复去 永无结果。 奥德修纪主要表现人与自然的搏斗,强 调人有战胜自然的智慧和力量。,人物形象:,情节,典故,四、荷马史诗的思想价值,马克思:“荷马的史诗以及全部神话这就是希腊人由野蛮时代带入文明时代的
7、主要遗产。” 巨大的认识价值和审美价值 两大史诗规模宏伟,内容丰富,极为广泛地反映了由民族社会向奴隶制社会过渡时期希腊的社会生活和人们的精神面貌。 它具有“永久的魅力” ,反映了永不复返的“人类童年时代”,至今“仍然能够给我们以艺术享受”。, 它通过一系列英雄人物的塑造,表现了那个时代的英雄主义理想和个体本位的文化价值观念。 在两部史诗中,不论是写战争还是写人与大自然的斗争都贯穿着人的力量可以战胜一切的观念 人本意识。 表现悲剧意识,体现人与命运的抗争。,用有限的生命抗拒无限的困苦和磨难,在短促的一生中使生命最大限度地展现自身价值,使它在抗争的炽烈的热点上闪耀出勇气、智慧和进取精神的光华。 凡
8、人中的精英不应回避生活的挑战,相反,他们有责任在赴汤蹈火的实践中把对生命的热爱之情上升为对人生价值的追寻。,人生启示录:,学习了荷马史诗你受到何人生启迪?,五、荷马史诗的艺术手法,布局谋篇上显示了很高的水平。 塑造了栩栩如生的人物形象 : 阿喀琉斯、赫克托耳、奥德修斯 规模宏伟,结构严谨巧妙。 语言生动形象、质朴、清新、有力。 “荷马式”的比喻。,思考题:,1、特洛伊战争的真正起因是什 么? 2、谈你对“金苹果” 象征意义的 理解。 3、何谓“人本意识”? 4、何谓“荷马式的比喻”?,课堂讨论:,1. 你对 “金苹果” 象征意义的理解是什么? 2.学完荷马史诗,你的人生感悟是什么?,第四节 希
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