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1、第 1 页 小学图书室工作计划格式1 特征码 BFzQFYUucIYGZiPNLfXU 书是人类文明的结晶,是青少年成长的营养品,读书在一个人 的成长中起着重要的作用。有鉴于此,我校着眼于学生的终身 发展,克服种种困难,为营造真正意义上的“书香校园”塑造 “书香师生”而不断努力着,为了使充满活力的老师和同学们 进一步多读书、读好书,不断长善救失,逐步逐进灿烂书香人 生,本学期制定工作计划如下: 一、指导思想 近年来知识和经济的迅猛发展,推动着教育的改革。在 “应试教育”向“素质教育”转变过程中,学校、家庭、社会 需共同参与。中学图书馆作为对青少年培养教育的机构,在此 占有重要地位,具有任何班级
2、和家庭无法替代的教育功能。图 书馆历来被称为知识和理想的“第二课堂” ,对于中小学的身心 健康、兴趣、学识的增进大有好处,也有利于他们各项素质的 均衡发展和全面提高。 二、工作目标 1、进一步加大学校图书馆、阅览室的建设力度,扩大图书 馆容量,增添管理设备。 2、加强阅读的宣传的引导,使学生们喜爱阅读,并在阅读 第 2 页 中培养情感,陶冶情操。 3、坚持做到读书活动与青少年实践相结合,培养学生的理 智感,使他们学以致用。 4、进一步完善特色活动,认真举办读书笔记、百科知识竟 赛与展览,以及征文比赛和专题阅读讲座等等,使读书活动更 加丰富,更显我校特色。 5、熟练运用现代技术,优化流通管理。
3、6,加强自身进修学习,充实自我。 三、具体工作 1、管好用好图书资料,为教育教学服务。(1)利学管理各 类书刊资料:(2)培养优秀的管理队伍;(2)加强新书的宣传介绍; (4)做好书籍的修补和整理;(5)填写好各项登记表。 2、见缝插针的开放时间 充分利用中午、课间、第七节课下课至放学前的时间。 3,制度化的学生管理员队伍 学生管理员经过选拔、培训,相对固定,形成制度,轮流 值日对这支队伍要给予鼓励、指导和帮助,同时在学校及图书 馆开展的各项读书活动中,要以他们为主力军,这既能促使这 些学生更热爱图书馆工作,又形成了图书馆的特色。 4、形式多样的图书宣传辅导。 5、掌握读者心理,提供优质服务。
4、 四、实施措施 第 3 页 1、做到期初有计划,期未有总结,各项工作按上级要求和 学生的需要去做。 2、图书馆、阅览室的各项工作与活动情况定期向校领导汇 报,并向全体师生敞开,接受师生的监督,认真听取他们的意 见和建议。 3、各项活动的开展做到有始有终,有条不紊,活动结果及 时公布,对优胜者大力表扬。 4、不断完善反思,克服以前的不足,学习其他学校图书馆 的管理经验以完善自我。 我们将不懈追求,使我校图书馆在本中年度发挥出更大作 用,满足更多的教职工和学生的需求。 20XX 年图书室工作计划(2) 学校图书室是利用书刊资料传播科学文化知识,培养有创 新精神和独立见解人才的知识宝库。要使图书室发
5、挥最大效益, 就必须进行科学管理,使学生的各项工作规范化、标准化、制 度化。今年,学校图书室将继续在学校领导,教师的支持与配 合下,认真贯彻国家教委中小学图书馆(室)规程 ,积极主动 地服务,以充分发挥图书室对实施全面素质教育的推进作用。 一、指导思想。 图书管理员应树立“以人为本”的管理理念,确立“主动 服务”为宗旨。遵循图书室的工作规律,加强图书室管理理论 研究,对图书报刊管理、读者服务等进行科学的组织和管理。 第 4 页 二、工作重心。 1、对图书进行科学管理,提高图书利用率。 2、开拓创新,读书活动力求有特色,以丰富多彩的活动来 激发学生们的读书热情。 3、抓好藏书建设。藏书建设是开展
6、读者服务的基础。我室 将在图书总数达标的基础上,努力提高藏书质量,调整藏书结 构。目前,书库中的部分教师教科研读物较为陈旧,观点,理 论已跟不上当前的教育形式,这些图书将逐步剔除更新,此外, 书库中还将适当增加一些低幼拼音读物,以满足低年级学生需 要。 三、主要目标。 1、积极配合学校各项活动,做好服务工作。 2、开展丰富多彩的读者活动,引导读者充分利用图书室资 源。 3、做好新书整理工作,并将图书全部整理完毕。 4、改革图书借阅方式,调动学生读书积极性,确保本学期 内人均借书 2 册以上。 5、认真做好书目,为教师查找资料提供一切便利,并做好 借阅的记录。 6、做好各项日常性工作。开放学生阅
7、览室,开展读好书活 动。 四、具体安排. 第 5 页 三月份: 1.整理图书制作书目,以便尽快方便师生借阅。 2.对新入学的学生进行图书借阅知识讲座,让其对学校图 书室有初步认识。 3.图书室对教师全天 天开放,每天中午 12:1013:00 为学生借还图书时间。 四月份: 1.每天中午 12:1013:00 为学生借还图书时间。 2.教师图书室全天开放,为方便教师查阅资料,工具书一 律不得外借,在阅览室里借阅,当日归还。 3.每周认真作好教师进阅览室阅览的记载。 五月份: 1.图书室对教师全天开放,星期一、五中午 12:10 13:00 为学生借还图书时间。 2.图书室将组织学生开展主题读书活动和各种征文比赛。 3.图书室将配合学校开展教育教学活动,及时为教师学生 提供所需材料。 六月份: 第 6 页 1.图书室对教师全天开放,星期一、五中午 12:10 13:00 为图书借还时间。 2.以班级为单位由班主任或辅导教师组织学生阅览教育局 捐赠新图书。 七月份: 1.总结本学期工作。 2.全校师生归还所借图书。 3.收回出借的各类图书杂志。 总之,本学期我们将以良好的心态,积极的工作态度,主 动服务的精神做好图书室工作,努力使图书室在我校素质教育 中焕发出它应有的光芒。
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