个体行为发展individualbehaviordevelopment.ppt
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1、个体行为发展 individual behavior development,四川大学华西临床医学院 精神病学教研室,基本概念,行为发展指个体生活期内,其行为产生连续性与扩展性的过程 是一个系统,有序的,内稳态平衡的变化过程 研究集中于两个方面 支配和影响因素 发展各阶段的行为特征,影响个体行为发展的因素1,遗传(heredity) 个体行为发展的基础 心理学特征 认知(cognition) 情感(affection) 意志(volition) 表形特征 遗传提供了个体行为发展水平及模式倾向的可能性,影响个体行为发展的因素2,环境(environment) 指从个体生命开始所能接触而又影响其发
2、展的条件总和 广义的,从基因个体周围出现的事物 客观存在性,个体感受性 内环境 外环境 出生前环境 出生后环境,人类行为发展的基本特点1,呈现连续性(succession)和阶段性(phase) 成熟(maturity) 指个体生理上和心理上的各个方面以不同速度和形式发展,以达到某阶段的完成状态 个体初期起主导作用 学习(learning) 指由经验引起的比较持久的行为改变 本质上指个体对环境的适应过程,人类行为发展的基本特点2,早期(nonage)发展重于后期发展 尤其是人生头四年 生理、心理迅速发展 人类行为发展的关键期,人类行为发展的基本特点3,发展模式中存在个体差异(individua
3、l variation) 遗传 成熟 环境和学习,个体行为发展中各阶段特征(characteristic) 婴儿和儿童期(111岁),动作(action)发展向外发展的原则 头躯干四肢 语言(language)发展 模仿、强化、条件反射 学习的作用 从直接感知到获得理解形成概念 语言发展的同时,记忆、思维、想象等得到发展,个体行为发展中各阶段特征 婴儿和儿童期(111岁),社会行为(social behavior)的发展 从“母亲的微笑中开始认识自己” 游戏活动的作用 教养方式、双亲问题等作用 学校环境的作用、特殊遭遇等,青少年期行为发展的特征(1525岁),人生的过渡时期,生理发展进入第二个
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- 个体 行为 发展 individualbehaviordevelopment
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