第三章相互作用.ppt
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1、,第三章 相互作用,窦林,3.1 重力 基本相互作用,一、力的概念,二、力的图示与力的示意图,三、力的分类,五、 四种基本相互作用,四、重力,一、力的概念,(2)一个物体的速度(不管是大小还是方向)变化了,就说这个物体的运动状态发生了变化。,物体的运动状态和运动状态的变化,(1)物体的运动状态用速度来描述。,运动状态的变化有三种情形: 速度的大小发生变化 速度的方向发生变化 速度的大小和方向都发生变化,为什么足球能运动? ?,1、足球的运动状态的变化,一、力的概念,结论1:物体的运动状态发生了改变,是由于 。,其它物体作用的结果,物体的运动状态和运动状态的变化, 用手压直尺,直尺变弯; 用手拉
2、橡皮条,橡皮条变长。,物体的形变,在外界的作用下,物体的形状或体积发生了变化,就说物体发生了形变。,其它物体 作用的结果。,结论2:使物体产生形变的原因是_ _,2、做下面实验:观察它们的形状变化,3、从结论1和结论2可以总结出:,力是改变物体_、产生_的原因。,运动状态,形变,力是_之间的相互作用。力的作用是_。,相互的,物体与物体, 力能够离开物体而独立存在吗?, 两个物体一定要相互接触才能产生力吗?,4、思考题,不能 一个力必须要有施力物体和受力物体,不一定,.,F2,F1,F1=10N,F2=10N,5、如下图,小车受两个力作用, 这两个力有什么不同?,力是矢量,有大小也有方向。其大小
3、用_测量力的大小,力的单位是_,简称_,用字母_表示。,测力计,牛顿,牛,N,方向不同,测力计(弹簧秤),对力的概念的理解:,力是物体间的相互作用,1.力的物质性,2.力的相互性,3.力的矢量性,力不能离开施力物体和 受力物体而独立存在,一个力总是联系着(有且只有)两个物体: 施力物体同时也是受力物体;施力物和受力物同时存在、同时作用,有大小又有方向,4.力的作用效果,改变物体的运动状态 使物体发生形变,作力的图示步骤: 选取合适的标度;, 从力的作用点沿力的方向画一条线段,线段的长短按选定的标度和力的大小画出,线段上标出刻度;, 在线段的末端加箭头表示力的方向。,注意:画同一物体受多个力的图
4、示时,表示各力的标度应统一。,3、 一物体静止在斜面上,受到的支持力为 20N, 表示这个力。,F,线段的长度和力的大小不要求严格对应,.,用力的示意图法,力的示意图:,用一根带有箭头的线段表示力的三要素,力的图示:,力的示意图:,只正确画出力的作用点和方向,不严格画出力的大小,线段的长度表示力的大小 线段上的箭头的指向表示方向 箭尾表示力的作用点 线段所在的直线叫做力的作用线,三、力的分类,1、从力的性质来分,重力、弹力、摩擦力、分子力、电场力、磁场力、核力等,2、从力的效果来分,拉力、压力、支持力、动力、阻力等,说明:性质不同的力,效果可以相同;,不同效果的力,性质可以相同。,定义:物体与
5、物体之间的相互作用,大小:用测力计(弹簧秤)测量,方向:力有方向,是矢量,表示:,力,单位:牛顿,符号N,效果:,改变物体的运动状态,使物体产生形变,力的图示,力的示意图,分类:,从力的性质来分,从力的效果来分,练习:下列说法正确的是: A、子弹从枪口射出,能打到很远的距离,是因为子弹离开枪口后受到一个推力的作用。 B、甲用力把乙推倒,说明只是甲对乙有作用,乙对甲没有力的作用 C、只有有生命或有动力的物体才会施力,无生命或无动力的物体只会受力不会施力。 D、任何一个物体,一定既是受力物体,也是施力物体。,D,A,B,5N,F = 20 N,练习:物体 A 对 B 的压力是 20N,如图所示,试
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