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1、第 1 页 实习班主任工作计划表格 特征码 hvFYhivewxeanoFdOOaf 一、班级基本情况: 6(3)班本学期全班有男生 23 人,女生 25 人,共 48 人。全 班所有学生均为借读生,且绝大部分来自原志华学校。学生的 学习基础、生活习惯、行为规范等方面都存在一定的不足。 二、本学期工作重点: 1.大力指导学生干部工作,依靠干部及班集体的力量,形成良 好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作,用“激励教育” 、 “成功教育”等科学手段,引导、转化后进生。 2.组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、 集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱班等活动;学习“校 规” 、 “
2、校纪” ,切实落实中学生守则和中学生日常行为规 范实施细则 。 3.严格实施德育,制定值日生安排 、 班干部值日安排等 班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题 班会,丰富学生业余生活。 三、采取的具体措施: 1.抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等。 2.对学生认真负责,经常深入班级,严格课上、课间的纪律要 第 2 页 求,仔细检查班级和寝室的卫生,勤看、勤管,重视学生的思 想工作。对于个别学习不积极或学习不专心的学生,及时找学 生谈心,及时发现问题、及时解决问题。 3.加强后进生的转化工作和管理:面向全体学生,分类施教, 加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出
3、发,了解 关心学生。多与学生和家长交流及时了解学生的心理变化,掌 握他们成长道路上的发展情况,争取使后进生在学习和纪律方 面都有进步。 4.培养学生良好的学习习惯和生活习惯 良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级 进行良好品德的养成教育是十分必要的。同时也要加强学习方 法的指导,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生 转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和 意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上 课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解 后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科 的具体情况对具体科目的学习方法全方
4、位的指导.织兴趣小组, 作为学习扶贫小组,让学生教学生,提高其集体自力更生的能 力,同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上 一个新台阶。 5.对于个别学习态度不端正的学生,与家长及时联系,要注重 班主任与家长的交流,注重学校教育与家庭教育的结合。重视 第 3 页 与家长的沟通,坦诚相待,才能使学校和家长对学生的教育有 一致的要求和态度,只有经常与家长沟通交流,针对学生学习、 生活中存在的问题,同家长达成共识,才能充分调动家长的积 极性,配合学校教育好孩子 6.及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在 重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升 7.培养班级干部:
5、及时召开班干部会议,针对他们在工作中出 现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出 他们的优缺点和今后努力工作的方向。尤其是班级的示范员, 更要要求他们及时协助班干部作好班级的日常管理工作。同时, 还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股 绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养 他们的能力。 8.家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭 教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作, 抓两头、促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上 的班集体。 9.重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参 加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的 积极参与,培养学生的参与意识。 10.抓好团队工作:班级工作的一个重要部分,就是班主任工 作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期 第 4 页 将积极配合学校,结合实际搞好各项活动。 我在八(4)班作班主任,管理班级各项事务,我要感谢学校 给我们新教师提供了这样好的一个学习的机会。按照学校本学 期的班主任工作计划,我自己也列出了一份计划。
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