届物理考点自主复习学案第一版块声学.ppt
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1、第1讲 声现象,第一版块 声学,2013届物理考点自主复习学案,第1讲 声现象,第一版块 声学,第1讲 声现象,第1讲 声现象,考点1 声现象的实验探究,考点自助梳理与热身反馈 ,第1讲 声现象,1探究一:声音的传播 (1)实验装置:如右图。 (2)实验现象:逐渐抽出罩内空气,声音会越来越_。 (3)得出结论:说明声音的传播需要_,真空_传声。,小,介质,不能,图11,(4)补充说明:声音是由物体_产生的。一切正在发声的物体都在_。振动停止,发声停止。声音可以在固体、液体、气体中传播。声音在不同介质中传播的速度一般_(相同或不同),在同种介质中,声速还与_有关。一般来说,声音在空气中(15)的
2、传播速度是_m/s。,振动,振动,不同,温度,340,第1讲 声现象,2探究二:音调与什么因素有关? (1)实验装置:如图所示,第1讲 声现象,图12,(2)实验现象:改变钢尺伸出桌边的长度,拨动钢尺,使其振动幅度大致相同,观察到钢尺伸出越短,振动越_,音调越_。 (3)得出结论:音调由发声体振动的_决定,_越高,音调越_。 (4)补充说明:物体振动的快慢用_来表示,单位是_。人能感受到的声音频率有一定的范围,人耳的听觉范围是20 Hz20000 Hz,次声波的频率低于_ Hz,超声波的频率高于_Hz,人耳都不能听见。,快,高,频率,频率,高,频率,赫兹,20,2000,第1讲 声现象,3探究
3、三:响度与什么因素有关? (1)实验装置:如图所示,第1讲 声现象,图13,(2)实验现象:用大小不同的力敲击音叉,使音叉发出不同响度的声音,观察到响度越大,乒乓球被弹开的幅度越_。 (3)得出结论:响度与发声体振动_有关,_越大,响度越_。 (4)补充说明:实验中通过观察乒乓球被弹开的_来显示音叉振动幅度的大小,这种研究问题的方法称为_。另外声音的响度还与声音的传播距离和分散程度有关。,大,幅度,振幅,大,幅度,转换法,第1讲 声现象,针对训练,12012随州下列关于声现象的说法正确的是( ) A声音不能在液体中传播 B声音的传播速度与介质有关,与温度无关 C音调是由振动物体振动的频率决定的
4、 D超声波不是声波,C,第1讲 声现象,考点2 音调、响度与音色的比较,高低,频率,强弱,振幅,品质,第1讲 声现象,针对训练,12011衡阳使用随身听(MP3、MP4)时,调节音量按钮实质就是改变了声音的( ) A频率 B音调 C响度 D音色,D,第1讲 声现象,第1讲 声现象,2如图14所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌边,拨动钢尺,听它振动发出的声音。改变钢尺伸出桌边的长度,再次用力拨动,使钢尺两次振动的幅度大致相同,听它发出声音的变化。这个实验用来探究( ),C,图14,A声音能否在固体中传播 B响度与物体振幅的关系 C音调与物体振动频率的关系 D音色与发声体的哪些因素,考点3
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