【工作计划】学校师德师风建设工作计划范文.docx
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1、第 1 页 学校师德师风建设工作计划范文1 特征码 rmNrHiUFYCPfsFmzVmUR 为加强我校教师队伍建设,提高教师师德素质,根据区教育系 统结合廉政文化进校园、转变工作作风、促进工作落实和预防 职务犯罪工作进校园等活动,继续深入开展师德师风教育活动 的的工作部署和要求,促进我校党风廉政建设和各项工作的开 展,决定在全校教职工中全面开展师德师风教育活动。结合我 校实际情况,制定本实施计划。 一、统一思想,端正态度,增强师德师风建设的责任感和使命 感 (一)加强师德师风建设,是加强教育和民生建设的需要。教 育是最大的民生,大力发展教育事业,就是为了关注民生、改 善民生、服务民生。教师是
2、否具有高尚的师德和良好的师风, 不仅关乎教育整体形象,更是构建和谐师生关系的核心,直接 关系到学生、家长及社会千家万户切身利益。 (二)加强师德师风建设,是教育改革和发展的需要。国家、 省、市的教育改革发展规划均对教育提出了明确的目标要求和 主要任务,为推进教育改革发展,建设教育强县,必须坚持把 师德师风建设摆在教师队伍建设的首位,全面加强教师职业理 想、职业道德、职业纪律、政策法制和全局思想教育,切实增 第 2 页 强广大教师教书育人的责任感和使命感。 (三)加强师德师风建设,是创优环境、树立教育良好形象的 需要。加强优质环境建设,创建文明城市,转变机关作风,改 善政务环境,提高工作效能,优
3、化公共服务是我们的理想追求, 也是我们人人的义务和责任。作为公益事业的教育,作为服务 学生健康成长的学校,要为学生为社会提供优质服务,必须要 有一支师德高尚、业务精湛、充满活力的教师队伍才能担当此 任。 (四)加强师德师风建设,是提高教师队伍素质,促进教师自 身发展的需要。多年来,我们广大教师爱岗敬业、教书育人、 为人师表,涌现了一大批先进典型,赢得了社会广泛赞誉。但 同时也必须清醒地看到,在市场经济和复杂社会形势的影响下, 学校教育和师德师风建设面临许多新情况、新问题、新挑战, 主要表现在:个别教师对教师职业道德精神认识不清, “等同于 一般群众”的意识和自由散漫的现象有时存在;有章不依、有
4、 纪不依、有法不依的现象时有发生;雷锋精神、实干精神、奉 献精神越来越少。这将给学生、家长和社会带来不同程度的负 面影响,甚至损害学校形象。事实证明,一个教师师德不高, 专业发展水平也会不高。要全面落实“德才兼备、才唯德用” 的要求,没有德的教师,无论教学水平如何,都不是我们需要 的教师,对教师既要发挥教学专长,更要加强师德教育和管理。 因此,我们必须下决心加强教师思想作风建设,切实提高我校 第 3 页 教师队伍整体素质。 二、明确任务,把握原则,全面理解师德师风建设的内容和重 点。 (一)指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观 为统领,以“敬业爱生、为人师表”为核心
5、,以提高教师思想 政治素质和职业道德水准为重点,以解决当前教师队伍在师德 师风方面存在的突出问题为突破口,深入开展师德师风教育活 动,引导教师牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、教育 观和质量观,增强教书育人、以身立教的责任感和使命感,努 力打造一支品德高尚、爱岗敬业、业务精湛、为人师表、人民 满意的教师队伍。 (二)活动主题 忠诚履职,爱生乐教 (三)活动内容 1、开展师德师风专题学习活动。学校将结合教师政治学习,组 织广大教师通过研读专著、集中研讨、学习反思等,深入学习 社会主义核心价值体系,学习教育法律法规,学习各级领导关 于教师队伍建设的重要讲话,学习中小学教师职业道德规范 等,引导
6、广大教师进一步增强职业使命感和社会责任感,增强 职业道德观念,依法履行教师职责和义务。 2、开展模范教师先进事迹宣讲活动。学校结合庆祝第 28 个教 第 4 页 师节活动,表彰先进教师,树立先进典型。组织教师聆听、学 习模范教师先进事迹,弘扬高尚师德,激励广大教师学习模范 教师,学习身边先进典型,为人师表、教书育人、敬业爱生, 自觉树立人民教师的良好形象。 3、开展师德师风建设大讨论活动。学校结合人才培养、教学改 革、师资队伍建设及和谐校园建设等工作,通过师德论坛、座 谈研讨等多种形式,组织广大教师和教育工作者重点围绕新时 期师德建设的新要求、增强师德修养、建立新型师生关系、教 师从教的职业道
7、德底线、师德师风建设有效性等问题,广泛开 展师德师风建设大讨论活动。通过大讨论,进一步增强新时期 师德师风建设重要性的认识,引导教师自觉加强师德修养。 4、广泛开展爱生助学活动。学校结合开展创先争优活动,组织 教师深入社区、深入家庭,广泛开展师生谈心、家校联系和对 口帮扶活动。要重点做好双困学生的思想交流和心理指导,尤 其是抓好不良行为学生的教育矫正和转化工作,关爱问题学生; 关爱经济困难学生;加强学习指导和学业辅导增强学生学习信 心,关爱学习困难学生。 5、开展“岗位大练兵”活动。学校把培养教师适应现代教育所 必需的业务素质和能力,作为师德师风教育活动的重 第 5 页 重要主题,引导广大教师
8、以提升教育教学能力为核心,广泛开 展岗位大练兵活动。要以“干什么、练什么” , “缺什么、补什 么”为基本出发点,促进广大教师熟练掌握教学技能、提升教 育教学能力。要通过精品课程建设、优秀教学成果评选和教学 技能竞赛等,激发广大教师教育教学热情,不断提高教学水平 和教学质量。精心组织教师参加下学期教研室组织的教师教学 技能展示活动。 6、开展“师德师风八查八看”活动。学校组织教师对照中小 学教师职业道德规范 ,深入查找师德师风方面存在的突出问题。 一查职业认识,重点看是否热爱教育事业,有无违背教育方针 政策,只教书不育人的言行。二查工作态度,重点看是否用心 投入教育教学,有无敷衍塞责现象。三查
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