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1、第 1 页 学校环境教育的工作计划选文 特征码 FjxcQsamdOKDgebJYCQy 一、 指导思想: 在以邓小平理论为指导,按照要求全面贯彻“全国环境宣 传教育行为纲要” ,实施环保是我国一项基本国策的方针,在素 质教育中注重学生的认知水平和个性的民展,使学生从小形成 良好的环保道德行为习惯,确保学校环境质量进一步提高,开 创学校工作的新局面而努力。 二、意见与设想: (一)加强组织建设。 1、班子组织健全。 成立以杜学庆校长为组长的环境教育领导小组,定期开会 研究部署环境教育工作,做到分工明确、责任到人、内容落实、 考核检查得力。 2、宣传有力度。 在师生中广泛宣传环境教育目的和意义,
2、做到人人知晓。 做到教师每周学习时必谈环保的好处,国旗下的讲话有环保宣 传内容,学校的宣传橱窗、画廊、板报上刊登环保知识,学校 第 2 页 的红领巾广播、定时播放环保文章、影视。 3、环保知识渗透到位。 在教学内容中要求教师做到抓住重点、积极渗透环境保护 意识。学校在举办公开课、优秀教案评比中有意识将环境教育 摆放到一定的位置,并在期末测试的试卷中也能体现出环保方 面的知识题。 4、狠抓业务学习和培训。 一是向优秀单位参观、学习,取人之长,补己之短。二是 积极组织教师开展学习、教研、体育备课等研讨活动,促相互 学习、相互提高,使骨干起到主心骨的作用。 三、发挥学校特色作用,强化训练,导之以行。
3、 1、设立环境教育专项经费 60000 元,加大学校硬件投入力 度,各种宣传标语布置高雅、大方、醒目,各室器材、器具与 学科基本配套。学校的空余地全部绿化,课桌椅适合学生的身 心发展,各室配套,使学校真正成为学生向往的地方。 2、以特色为突破口,强化为训练,各年级均要通过区域间 的学习和管理达到晓之以理、动之以情、导之以行,要在花木 栽培、管理的同时学到课本上学不到的知识,还要增进学生对 大自然美好的向往,从中打开环保的智慧之门,点燃环保的创 新火花。 3、以守则、校规规范学生,以规育人。 以常规管理 28 条要求严格管理学校,以中学生素质要求 第 3 页 十条、 中学生日常行为规范要求二十条
4、、 中学生守则十 条严格规范学生。 4、学校干净整洁,无一处卫生死角。室内窗明几净,室外 无乱抛乱扔纸屑、瓜皮果壳现象,无攀折摘校园花草树木行为; 中年级能主动打扫,见到纸屑弯弯腰,能经常给校园里的花草 树木施肥、除草;高年级学生能自觉清除墙壁污迹,维护学校各 种秩序,永保校园清洁优美,做到包干到班、责任到人,检查、 考核经常不断,任何时候经得起查,经得住查。 5、对创绿内容进行宣传、考核,使队员能做到:从班级做 起,从我做起,从身边小事做起,从小做一名绿色天使,当一 保绿色队员。 四、抓道德素质教育的培养,着眼明天、将来。 1、 “学校无小事,事事能育人。 ”创绿工作是培养学生道德 素质养成
5、的一项活动。团队和各班主任要创造性开展好各项活 动,让学生在丰富多彩的活动中增强热爱环境、保护环境,与 自然和谐相处的绿色文明意识,养成良好的文明卫生习惯。学 校将举行绿色手抄报、美术绘画、摄影制作、艺术表演等竞赛 活动,进行评比、奖励做出贡献的人。 2、全体教师要在这一创建活动中充分发挥主导、能动作用, 积极指导、积极实践、积极创新,不断地研究控讨,不断地总 结创建经验,积极向有关单位和报社投稿,促创建质量的提高。 第 4 页 3、在积极开展好校园创建活动的同时,要引导好学生小手 牵大手、校园、家园、社区、社会的环保工作的开展,搞好校 园内的垃圾废品分类处理、家庭中的变废为宝、社区的环境污 染的调查考察、绿色小队的社区宣传、重大纪念日的社会活动。 通过创建真正使学生心中有环保、心中有地球、心中有人类。 总之,我们将在环保教育中,充分发掘师生创造美和欣赏 美的能力,充分挖掘校本环境文化资源,努力创设催人奋进的 “绿色”氛围,将学校办成“花园式的学校” ,使莘莘学子在这 里溢智成才。
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