【工作计划】学校工作计划表范本.docx
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1、第 1 页 学校工作计划表范本 特征码 ImGgmuZBQEkVWiSTGTeO 一、指导思想 新学年,学校将继续完善扁平化管理,坚持以提高教学质 量为中心,建设高效课堂为突破口,提升德育管理实效为重点, 全面提高办学质量,努力打造优质品牌初中,办群众满意的教 育。 二、工作目标 (一)学校管理目标: 1.以党的群众教育路线实践活动和镇教育行风教育活动为 契机,加强师德师风建设,强化教师职业道德,落实教师行为 规范,提高教师职业素养;重视教师的业务培训和名师的培养, 促进教师专业水平提高,建设一支师德高尚、结构合理、学历 层次和学术水平较高的教师队伍。 2.完善扁平化管理。继续实行和完善年级管
2、理团队的细化 管理,增强管理团队的凝聚力,进一步提高行政班子的团队意 识和工作能力。 3.完善管理制度,实行科学民主管理,强化责任意识,提 高管理实效。 4.逐步推行全员聘任,坚持聘任向业绩优秀、重要岗位倾 第 2 页 斜的原则。 (二)教学工作目标: 1.加强教学常规管理与教学评价,营造浓厚教研氛围营造, 全力打造高效课堂和卓越教研团队。教导处服务各年级抓好教 学常规工作和作好目标指引,为年级实现教学质量目标保驾护 航;加大督导与管理,实施有效量化评价机制,全力打造卓越教 师团队。 2.加强中层队伍、骨干教师和名师团队建设。科组长和备 课组长在管理上要有新突破,骨干老师充分发挥带头作用,加
3、大对青年教师的培养力度,名师队伍充分发挥辐射作用。 3.成绩目标: 中考目标:初三中考平均分超市平均水平 5 分,莞中录取 13 人以上,市重点高中录取 7080 人,本市户籍考生升普高 率达 69%;初二地理、生物中考达市公办学校平均水平。 初一、初二教学质量目标:期末总平均分达市 97%。 (三)德育工作目标 1.加强公民教育,培养有责任感的现代公民。 2.科学组织开展系列德育活动。初一年级抓好行为规范、 习惯教育;初二年级抓好青春期心理教育、法制教育、团康活动;初 三年级以感恩、理想、守法教育为重点。学生德育考核合格率 为 100%,优良率达 90%以上,重大违纪率为 0。 3.加强对团
4、委和学生会的管理和建设,不断完善学生社团 第 3 页 的建设和管理,不断培养学生自主管理能力。 4.规范班级文化和宿舍文化建设,创建 30%以上的文明班 和文明宿舍。 5.加强家长委员会建设,加强社区学校的沟通,形成德育 合力。完善与架设好学校、年级、班级三级家长委员会;一学年 家长培训率达 100%,一学年家访率达 100%,一学期社区访问率 要达 100%。 (三)总务工作目标 进一步加强队伍自身建设,提升工作主动性与积极性,进 一步探索与总结后勤队伍、后勤工作方法,提升工作效率,为 师生提供更优质的服务。进一步加强服务设施、服务项目建设, 提升服务效益。引进业务考核、培训机制与档案建设,
5、分工明 确,责任落实,保障后勤队伍可持续发展。 三、主要工作措施: (一)教导处 1.加强教学常规管理与教学评价,落实好阶段目标。 2.深化“蹲班抓科”的举措,纳入办公室对行政的量化管 理,行政要带领备课组深入教研,走进课堂一线。细化“蹲班 抓科”行政的具体要求,实现学科教学的扁平化。行政带头全 员参与,继续深入开展好“同课同构”活动,引导全体老师进 一步强化“读、讲、练、评”的教学模式,提升集体备课的效 益、课堂教学效益。蹲班行政要加强与班主任及课任教师的沟 第 4 页 通,在班级学风建设、学习方法指导、激发学生的学习热情相 关环节上下工夫。 3.加强备课组与学科的教学资源库建设与完善共享机
6、制。 抓好测评,规范考试命题、监考、批改、反馈环节;作业同步与 统一规范。 4.重视学法指导与能力培养。各科(备课)组根据本学科的 学习规律和学习方法形成学生的日常学习规范,级部牵头备课 组配合加强检查和监督,让学生的学习常规、课堂常规、作业 常规、资料整理的常规规范起来,形成良好的习惯。备课环节 与教学过程关注学生的课堂行为,要让学生真正动起来。 5.本阶段继续深化“向理科倾斜”战略部署。进一步在师 资配备、时间安排、思想动员、资源调配等方面为理科的发展 和继续突破创设条件。全体老师要统一思想,配合学校举措。 理科老师更要抓住机遇,力促教学质量迈上新台阶。 6.继续完善教学评价机制,教学奖励
7、将重奖励集体。以备 课组为单位作整体的评价,中考奖等奖项不再突出个人,各备 课组成员要以抓科行政和备课组长为核心,进一步深化集体备 课,以提高整体效益为目标。教学面向全体的同时着力提高优 秀率,要花更多的时间和精力去培养真正的优生,向重点高中 输送更多优秀学生,为继续提升学校办学效益打下坚实基础。 7.开展好高效课堂建设工程。(1)各科(备课)组每学期要精 心组织精心策划 1-2 次。(活动方案、流程、专家指引、活动素 第 5 页 材、活动纪要、总结,形成积累沉淀和传承。)(2)科组长要发 挥自身的主观能动性,用“学科名师”等高端优质资源来引领 团队开阔视野,少走弯路,在教研中享受成长。(3)
8、教导处整理 好各学科课标和考纲,做到人手一份,各备课组加强对课标和 考纲的学习,用课标和考纲指导课堂教学。 8.积极组织好学期三次大型的考试,注重反馈与调整。各 年级管理团队要做好历次考试成绩的分析,并依据考试成绩结 合各方意见提出相应的措施,总结形式要多样化,要把级部分 析、备课组分析、班级分析、家长会分析等形式结合起来,充 分发挥“蹲班抓科”机制的作用,使每一次大型考试的总结能 产生立体的效应,最大限度发挥考试的检测功能,夯实过程管 理。 9.继续落实“青蓝工程” ,抓好教师队伍的建设。充分发挥 市镇两级名师的引领作用,深化教研,培养新秀,组织举办青 年教师教学比赛,朝有效课堂迈进。现已有
9、市学科带头人 4 名, 教学能手 12 名,镇名师 20 名,今年将继续扩大 10%的比例目 标。 10.加强科研学术工作的管理与实践,以科研引领成长。加 强已经立项的省、市科研课题的跟踪和支持,探索符合我校实 际发展的教科研路子。鼓励学科以实践导向,以研究为过程, 以成果为展示的模式。 (二)德育处 第 6 页 1.加强班主任队伍建设,制定激励机制,营造和谐的德育 环境。 (1)提高班主任待遇和福利。学校将根据班主任的表现与绩 效在国家拔发的班主任津贴基础上,适当增加津贴,月平均达 1200 元;另设立“三到位”(早操、早读、午读)补贴,每人每 天补助 10 元,月均 200 元;设星级班主
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