【工作计划】学校的与部门工作计划.docx
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1、第 1 页 学校的与部门工作计划1 特征码 zJBGonjtXYlvlAxCBuRz 一、指导思想: 坚持以科学发展观统领学校德育工作,贯 彻中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的 若干意见 ,以养成教育为核心,重视学生行为规范教育,结合 区教育局德育工作要求,开展扎实有效、有特色的德育主题教 育活动,营造积极向上的校园文化氛围,推进学校素质教育的 步伐。 二、工作目标: 1.开展爱国主义、集体主义以及社会主义核心价值观教育, 加强“八荣八耻”教育,做好学校德育课题的结题工作。 2.坚持以养成教育为基础、以文明礼貌教育为核心、以感 恩教育为特色,抓好学生行为习惯的养成。 3.进一步
2、深化班集体建设工作,打造班风正、学风浓、班 集体建设特色显明的优秀集体。 4.深化学生德育活动的开展,让学生从活动中培养和提高 素质,打出学校德育品牌。 5.加强学校德育常规工作管理,调动校内各部门的育人积 第 2 页 极性。 6.开展“优秀学生” 、 “校园之星” 、 “文明之星”评选工作, 重视评选过程,激发学生积极向上的情感。 三、工作措施: (一)、加强班主任队伍建设,落实考核评比。 1.每月召开 班主任工作例会,学习理论、总结经验,不断提高班主任工作 水平和思想素质。 2.落实班主任常规工作,重视对学生良好行 为习惯的培养以及优美、整洁的班级环境和校园环境的创建。 主题班会做到有计划
3、、有教案、有主题、有实效。 有的放 矢地进行学生行为习惯的培养,杜绝乱吃零食、乱扔垃圾以及 各种脏、乱、差现象,有针对性地采取措施,进行跟踪教育和 转化工作。 3.营造良好的教书育人氛围整洁氛围、诚信氛 围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围等。 4.加强督促检查,进 一步提高德育工作的实效性,树立全程、全方位的德育观。通 过评比考核评估,在竞争中实行动态管理,促进文明行为习惯 的养成。 5.结合市级研究课题,深入进行德育科研探索,鼓励 班主任上好主题班会,积极撰写德育论文,班主任每月上传德 育案例至学校网站。 (二)、加强学生行为习惯的养成教育和法制安全教育。 1.落实中学生日常行为规范 、 中学
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