教学任务确定及内容.ppt
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1、第 三 章,教学任务的确定及内容,刘 立 新,一、确定中学历史教学任务的依据:,教育目的 中学教育任务 历史学科特点 中学年龄特征,中学历史教学任务,基础知识与能力 过程与方法 情感态度与价值观,二、三项任务的基本内容:,(一)基础知识: 历史知识人们对客观历史的认识。 历史基础知识构成历史学科体系不可缺少的、学生健全人格养成必备的基本历史知识。,1、历史知识分类:,陈述性知识 事实性知识 对事实过程结果的描述。 概念性知识 概念、规律和原理的阐述。 程序性知识 程序方法的知识 操作程序及方法。 策略性知识 操作策略、程序、方法的组合 与选择。,历史史实历史事件、历史制度、历史现象,主要指人们
2、的生产、生活、交通、贸易、阶级斗争、文化科学、民族、国家的关系等基本概况,以及由这些基本状况产生的社会的政治经济制度、典章、生产工具、武器等。,史实概念 对某一历史事实的概括.包括时间、地 历史概念 点、内容(人物)、性质(意义、影响等)。 理论概念 对同类历史现象共同本质的抽象概括。,历史学科基本概念:构成历史学科基本线索的重要史实 概念;构成历史学科基本结构、对理解历史起关键 作用的重要理论概念。,基本历史规律:对历史现象间本质联系的概括。,重复有效性 普遍适应性,2、基础知识的范围: 3、确定基础知识的依据: 历史学科体系 学生年龄特征和知识水平 时代精神,历史学科基础知识: 1、构成每个历史时期基本特点和基本线索 的史实、概念、规律;2、历史转折时期重大史实、概念、规律; 3、对历史发展有重大作用和影响的史实、概念、规律;4、有现实 借鉴意义的史实;5、重大的年代日月。,
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