教学目标知识与能力能准确得体地进行口语交际.ppt
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1、 教学目标 知识与能力 1、能准确得体地进行口语交际。 2、组织简单的语文活动,制定可行性较强的活动方案。 3、通过报刊、书籍、网络和生活积累语文素材。 4、明确中考考点,了解中考中此类题型的考查内容。 5、通过中考中典型例题分析,引导学生掌握应考方法。 方法与途径 关心学校、本地区和国内外大事,能就共同关注的热点问题谈看 法并搜集有关资料。 做生活的有心人,善于观察,善于思考和总结。 情感与评价 培养正确的人生观,能就大家共同关注的热点话题发表自己 准确积极向上的观点。 重点:明确考点,了解考试此类题型的考查内容。 难点:通过典型例题分析,引导学生掌握应考方法。 考试命题规律 1、注重理论联
2、系实际; 2、注重知识的迁移、创新和语言的 综合运用 3、注重人文性,贴近生活,有正确的情 感态度价值观; 4、关注区域特色、热点问题的理解 和感悟。 一、考查内容主要有: 1口语交际; 2图(表)文转换; 3热点问题的理解与感悟; 4筛选、整合重要信息; 5活动的设计与说明; 6与文章阅读或名著阅读结合。 近几年中考中的综合性学习题主要有如下表现形式: 1实践类 设计一种活动情景,让学生自主转换角色, 参与其中,然后根据自己的生活感悟和社会经验,来解 决某个具体的问题。 2设计类 虚拟一个学生熟悉而感兴趣的活动形式, 然后由学生策划、设计,从而考查学生组织活动的语言 表达能力。 3评析类 这
3、类题目命题者会提供多则语言材料或图 片,要求学生提炼出其中隐含的观点并有自己的评价。 4探究类 这是一种考查学生综合能力的题目,它打 破了学科界限,融合各种知识,考查学生的探究精神和 创新能力。 5建议类 这类题型要求学生为社会活动、地方经济 建设或学校建设提供点子,培养学生的社会责任感及参 与社会实践活动的能力。 6拟写类 这类试题是定好写作的话题,学生根据要 求创作,或写广告词,或介绍城市,或拟写对联,一般 要求简洁、精辟、优美、有创意、吸引人。 三、规范答题的技能技巧 表述简明:语言要准确、得体,层 次要清晰。 仔细读题:读透所给材料,明确题目 要求。 要有创意:此类试题往往没有设置标
4、准答案,它为考生提供了展示创意的 空间。 四、解题思路 要联系个人平时的生活体会,从更加 广阔的社会生活层面去理解、把握和 解读。 要多角度的对同一问题进行感悟、分 析、思考、联想、探究和拓展,以求 解答的全面、深刻。 要见解独到,是非分明。 口语交际 课堂训练 1、在下面情景中说话最得体的一项是( ) 王芳在购书时,不慎将钱包丢在书店里 ,她连忙回去对售书阿姨说: A.“阿姨,我刚才买书时不小心将钱包丢了, 你是否看见了?” B.“阿姨,请你将钱包还给我,我刚才是丢在 你这儿的。” C“阿姨,我的钱包刚才放在书柜上的,你 现在将它藏在哪儿了?” D“阿姨,求求你,将钱包还给我吧,我会加 倍酬
5、谢你的。” A 2、根据下列情景,说话恰当的一项是( ) A 小兵正在认真写作业,妈妈叫他吃饭,他说:“没看我 正忙着吗?” B 陈江借了同学一本新书,不小心弄脏了,还书时他连声 说:“对不起。”他的同学说:“对不起值多少钱?给我另 买一本新书吧。” C 李河自行车不小心撞了一个同学,他马上下车说:“对 不起,请问撞伤了吗?”这个同学说:“没关系。” D 某中学正要上公开课,课前一位外校来观察的老师走到 教师里问一个学生:“请问同学,上什么课?”这个同学回 答说:“你自己不会看课程表吗?” C 3、如果同学把你刚买的书借去,归还时却弄得 又脏又破,可他连声“对不起”也没说。对此,你 较好的表达
6、方法是( ) A 你说:“这本书我不要了,我再去买本新的。” B 你说:“你就像一只耗子,两天就啃破一本书 。” C 你说:“多可惜呀!前天还好好的书,今天怎 么变成这个模样了?” D 你说:“你把书弄成这个样子,别想我再借书 给你。” B 小试牛刀 下午第三节课,班上张伟同学肚子疼痛厉害,王明 和李强连忙将他送到市中心医院。经医生诊断张伟 得了急性阑尾炎,需立即动手术,手术费为2000元 。王明和李强商量先打电话通知张伟父母,然后再 跟自己父母打电话。请你根据以上情境,设计出两 次电话的内容。 示例: 叔叔(阿姨),我是张伟的同学,张伟得了急 性阑尾炎,正在市中心医院等待手术,需2000元钱
7、, 你马上过来好吗? 爸爸(妈妈),我班同学病了,我在照顾他, 晚上可能晚一点回家。 链接中考 根据下面提供的情景回答问题 有人上公交车不排队,往前挤。别人批评他: “不要挤嘛,讲一点社会公德。”他笑着回答:“我这是 发扬雷锋的钉子精神,一要有钻劲,二要有挤劲。”如 果你是公交车上的乘客,请用简明、得体的语言反驳 其错误言论。 参考答案:雷锋挤得是时间,钻的是技术;而 你挤得是车子,钻的是空子!希望你把挤劲、钻劲用 在学习和工作上吧。 方法指导:关键词反驳语 (一) 巴以冲突由来已久,争取和平是两国人民的共同心声。巴勒 斯坦已故领导人阿拉法特在一次联合国会议上发表了一篇著名的 演说,最后一段是
8、:“我是带着橄榄枝来的,也是带着一个自由战 士的枪来的,请不要让橄揽枝从我手中滑落。” 这一段话表明了阿拉法特对巴以关系的鲜明态度,每一句都意味 深长。从这几句话中,你听出了哪三种信息,你最想说什么? 希望和平 必要时我们会为维护国家、民族利益而战 表达再次呼吁和平的心声。 读新闻,找信息,写点评 例1:为下列内容加个标题,不超过个字。 中国科学院动物所的汪松教授上月在英国爱 丁堡接受了世界著名的爱丁堡科学奖。年 起设立的爱丁堡科学奖,每年颁发给一位世界上有 杰出贡献的科学家。汪松教授是中国获得这一奖项 的第一人。 _汪松教授 荣获爱丁堡科学奖。 练一练 2、为这则新闻拟写一个标题,15字以内
9、。 浩然高科技大厦今天在上海交大汇区落成。它是 由台湾大陆工程公司原董事长、世界著名建筑业企 业家殷志浩先生生前捐1000万美元建造的。殷先生 是交大第36届校友。他的后辈也捐资200万美元。浩 然高科技大厦,高106米,24层,为全国最高的科技 大厦。大厦将与校园网联结,成为交大电子通讯、 光纤等尖端学科的科研基地。 参考答案: 全国最高的科技大厦在上海落成。 3、请将这条消息进行文字压缩,提炼出最佳 有效信息作为标题,不超过12个字。 西安秦都口腔医院研究人员经过两年的 科技攻关,成功地应用SD大鼠皮肤组织再造 出具有皮肤表皮组织和结缔组织功能的人造 皮肤,这是我国组织工程研究领域取得的一
10、 项重大成果。 我国成功再造皮肤。 (西安成功研究出人造皮肤) 体育锻炼的科学性认识调查表 参与运动动前的准备备活动动 活动结动结 束做整理 做了无所谓谓不需要做了无所谓谓没有 小学37.333.629.130.727.342 初中38.133.428.535.232.732.1 高中50.324.425.345.815.438.8 结论: 中小学生普遍对体育锻炼的科学性认 识较肤浅,但随着年级的升高对此认识也 逐渐提高。 演练考点 为响应学校“光盘行动进校园”的倡议,初三班准备出一期以“让光盘成为 我们的时尚”为主题的宣传板报,请你完成下列任务。 1.阅读下面材料,为它添加一个标题,并用一句
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