教学目的自读自译疏通课文积累文言词语通过把.ppt
《教学目的自读自译疏通课文积累文言词语通过把.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教学目的自读自译疏通课文积累文言词语通过把.ppt(21页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、教学目的: 1自读自译,疏通课文,积累文言词语。2通过把握文章主要内容,理解岳飞的性格特征,了解岳飞的事迹,培养学生的。3.学习岳飞的优秀品质,树立民族自尊心。 重点难点: 1疏通文意,理解重点字词含义。2领会岳飞精神的内涵。 3.领会岳飞精神的内涵。 德育要点: 培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,学习爱国精神。 教时安排本课共分 2 课时。 第1课时:解读课文字词。第2课时:体会课文内容,了解人物形象领会学习精神。,岳飞,简介岳飞,岳飞(11031142)字鹏举,是南宋著名抗金将领,相州汤阴(今河南汤阴)人。二十岁从军,因军功屡迁都统制 ,授承宣使,后被秦桧污陷而杀害,时年39岁。后人编有
2、岳忠武王文集。全宋词存词三首。,人们在杭州岳飞墓前铸造了秦桧夫妇等四个铁人,造象为双手反剪面,向岳坟跪着,墓阙上悬联:,青山有幸埋忠骨 白铁无辜铸佞臣,岳飞是南宋著名的抗金将领,为奸臣和昏君所害,死后封为“鄂王”;立岳庙 。,岳飞的故事:岳母刺字,满江红 岳飞,怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲、白了少年头,空悲切。 靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭。驾长车,踏破贺兰山缺!壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河,朝天阙。,注释 满江红:原为吴民祭祀河神的迎神之曲。 怒发冲冠:暗用荆轲刺秦王事。 靖康:宋钦宗年号,靖康二年(1
3、126),金人攻陷汴京,徽、钦二帝被掳,北宋遂亡。 贺兰山:在宁夏自治区,此处借指敌境。,赏析: 这是一首传诵千古的名词,表现出词人以国家存亡为己任的耿耿忠心。在历次民族危亡中,都给人以巨大鼓舞。这首词以义愤填膺的肖像描写开篇,极力展现对北宋灭亡的愤怒。“潇潇雨歇”壮中寓悲;“三十功名”回顾自己的战斗生涯;“八千里路”展现自己战斗历程。“莫等闲”三句是对未来的期许,激越悲壮。接下来直陈丧国之痛。“驾长车”数句,表达报仇雪耻的决心。“壮志”“笑谈”一联,运用夸张手法,表示对入侵者彻底战而胜之的信心与豪情,词语之间可听金鼓之鸣,显示出一代英雄的精神风貌。结尾三句,是为前几句作结,也是前几句合乎逻辑
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教学 目的 疏通 课文 积累 文言 词语 通过
链接地址:https://www.31doc.com/p-3155965.html