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1、沁沁 园园 春春 雪雪 毛毛 泽泽 东东 背景知识词文简析朗诵欣赏词文今译艺术特色领袖风采制作情况 沁园春沁园春 雪雪 书法欣赏人生感悟比较阅读 沁园春沁园春 雪雪写于写于19361936年年2 2月月 。遵义会议确立了毛泽东同志在。遵义会议确立了毛泽东同志在 全党的领导地位。毛泽东同志率全党的领导地位。毛泽东同志率 领长征部队胜利到达陕北之后,领长征部队胜利到达陕北之后, 领导全党展开了反抗日本帝国主领导全党展开了反抗日本帝国主 义的伟大斗争。在陕北清涧县,义的伟大斗争。在陕北清涧县, 毛泽东同志曾于一场大雪之后攀毛泽东同志曾于一场大雪之后攀 登到海拔千米、白雪覆盖的塬上登到海拔千米、白雪覆
2、盖的塬上 视察地形,欣赏视察地形,欣赏“ “北国风光北国风光” ”,过,过 后写下了这首词。后写下了这首词。 写写 作作 背背 景景 北国风光北国风光 千里冰封千里冰封 万里雪万里雪飘飘 望 长城内外长城内外 惟余莽莽惟余莽莽 大河上下大河上下 顿失滔滔顿失滔滔 山舞银蛇山舞银蛇 原驰蜡象原驰蜡象 欲欲 与天公试比高与天公试比高 须晴日须晴日 看红装素裹看红装素裹 分外妖娆分外妖娆 1词的上阕主要写了什么? 2词的上阕如何描写? 描写北国雪景 北国风光, 千里冰封, 万里雪飘。 望长城内外, 惟余莽莽, 大河上下, 顿失滔滔。 山舞银蛇, 原驰蜡象, 欲与天公试比高。 须晴日, 看红装素裹,
3、分外妖娆。 总 写 具 体 描 写展开想 象 雄伟壮阔 形象鲜明 动静结合 生机勃勃 先实后虚 意境壮丽 上阕表现了什么?赞美祖国大好河山,表达对祖国的热爱之情。 实 写 虚 写 写景的语句中你最喜欢哪一句?为什么?写景的语句中你最喜欢哪一句?为什么? 江山如此多娇 引 无数英雄竞折腰 惜惜 秦皇汉武秦皇汉武 略输文采略输文采 唐宗宋祖唐宗宋祖 稍稍 逊逊 风风 骚骚 宋太祖宋太祖 一代天骄一代天骄 成吉思汗成吉思汗 只识弯弓射大雕只识弯弓射大雕 风流人物风流人物 数数 还还看今朝看今朝 俱往矣俱往矣 1 1、“ “江山如此多娇,引无数英雄竞折腰江山如此多娇,引无数英雄竞折腰” ”在结构在结构
4、 上的作用?上的作用? 2 2、毛泽东对古代五位帝王是怎样评价的?、毛泽东对古代五位帝王是怎样评价的? 承上启下承上启下 客观公允地评价:他们在历史上都起过一定的客观公允地评价:他们在历史上都起过一定的 进步作用,功业赫赫,为时代骄子;只可惜武功有进步作用,功业赫赫,为时代骄子;只可惜武功有 余,文才不足,不能成为美好河山的主宰余,文才不足,不能成为美好河山的主宰。 3 3、你认为你认为“ “数风流人物,还看今数风流人物,还看今 朝朝” ”中的中的“ “风流人物风流人物” ”指什么人?指什么人? 劳动人民劳动人民 用词精当 有褒有贬 点明主旨 1、下阕写什么? 议论历史人物,歌颂当今英雄。 3
5、 、表现什么? 评析千秋历史功过,高度赞颂当今无产阶级和革命人民。 2、如何写? 江山如此多娇, 引无数英雄竞折腰。 惜秦始皇汉武, 略输文采, 唐宗宋祖, 稍逊风骚。 一代天骄, 成吉思汗, 只识弯弓射大雕。 俱往矣, 数风流人物, 还看今朝。 承上启下 1. “惜”中含褒:肯定他们都是中华豪杰。 2. “惜”中带批:批评他们短于文治。 3. “惜”中露信:自信今天的无产阶级革命英雄必将胜过人 。 拓拓 展展 1 1、你认为什么样的人才算是风流、你认为什么样的人才算是风流 人物?今天的风流人物你首推谁?人物?今天的风流人物你首推谁? 2 2、毛泽东若在本词中自诩为风流、毛泽东若在本词中自诩为风流 人物,你怎么评价?人物,你怎么评价? 人生感悟人生感悟 学领袖精神学领袖精神 做时代骄子做时代骄子 领袖风采领袖风采 上阕 : 下阕 : 江山多娇 评古论今 冰封 雪飘 长城 大河 山舞 原驰 晴日 妖娆 (总写) (实写) (虚写) 沁园春雪 毛泽东 秦皇 汉武 唐宗 宋祖 成吉思汗 略输 稍逊 只识 惜 数 风流人物 描写、议论、抒情 豪迈 激情 ( (分写分写) )
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