第八学习主题统一的多民族国家的巩固和发展第2课明朝的.ppt
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1、第八学习主题 统一的多民族国家的巩固和发展 第2课 明朝的对外经济文化交流,学校:长潭中学 主讲:於 为 爱,2013年4月于清外,初中历史公开课课件,郑和下西洋(油画),(阅读)观夫海洋,洪涛接天,巨浪如山而我之云帆高张,昼夜星驰,涉彼狂澜,若履通衢。郑和,图片欣赏,南京郑和纪念馆,云南郑和墓和纪念亭,江苏太仓浏河镇郑和纪念馆,江苏苏州郑和纪念馆,切入正题,三宝庙(马来西亚),三宝庙(印尼爪哇岛),三宝庙(泰国),为什么在国内外会有如此多的有关郑和的遗迹?人们至今还在纪念他吗?本课将给你答案,同时还要讲述明朝其他对外交流的史实。,郑和下西洋,第一目内容,郑和(13711435),本姓马,云南
2、人,回族。祖父和父亲都从海路到过伊斯兰教圣地天方(今沙特阿拉伯),郑和自幼受家庭探险精神熏陶。后来他入宫做了太监,被派往燕王府。朱棣即帝位后,赐他姓郑名和,人称三宝太监。14051433年,郑和先后七次下西洋。,明成祖朱棣(13601424)是明朝第三代皇帝,14021424年在位。明太祖朱元璋第四子,生于应天,时事征伐,并受封为燕王,后发动靖难之役,起事攻打侄儿建文帝,夺位登基。死后原庙号为“太宗”,百多年后由明世宗朱厚熜改为“成祖”,明成祖的统治时期被称为“永乐盛世”。,明成祖与郑和简介,1、目的: 加强与海外联系,扩大政治影响,宣扬国威。 寻找建文皇帝。(3)搜集海外奇珍异宝,以供官员挥
3、霍。 2、条件: 郑和屡建奇功,深得成祖赏识、信任,他吃苦耐劳、英勇无畏,才能卓著。(主观条件) 明朝前期国家统一,政权巩固,经济发展,国力强盛。(政治经济) 天文、 地理、 航海知识的积累, 造船业发达,罗盘针的使用。(科学技术) 船队船长、舵手船员群策群力,通力合作。(重要条件),郑和下西洋的目的和条件,从公元1405年到1433年,在近30年的时间里,郑和率领着庞大的船队,七次下西洋,途经亚洲、非洲30多个国家和地区,最远到达红海沿岸和非洲东海岸(今非洲东岸的索马里和肯尼亚一带),航程共计10万余里。 (教材P67大字内容首段,掌握郑和下西洋的历程),郑和下西洋概况,郑和第七次远航前,为
4、祈求平安而铸造并布施于寺庙的钟。钟高83厘米,重77公斤,其上铸“国泰民安”、“风调雨顺”等铭文。,郑和行香碑,郑和第五次下西洋时在泉州吴山伊斯兰圣墓行香,为祈求航海平安而刻立的石碑。,郑和铸造铜钟,看一看:两图的介绍有什么共同点? 说一说:郑和下西洋途中有何困难?,郑和下西洋纪念邮票,这是1985年为纪念郑和下西洋580周年而发行的4枚纪念邮票。画面表现的是郑和以及其下西洋时到达占城、古里等国受到人民欢迎的情景。 (认识:郑和下西洋乃和平之旅),郑和下西洋同哥伦布、达伽马航海比较,郑和下西洋特点:时间长、次数多、规模大、到达地区远、影响深。,郑和下西洋促成的经济文化交流(成果),思考探究,扩
5、大了中国和亚非国家的经济文化交流,使明朝和三十多个国家建立了友好关系。郑和下西洋比著名的欧洲航海家哥伦布的远航早半个多世纪,是世界航海史上的壮举,郑和是世界杰出的航海家。,郑和下西洋的历史意义 (P67末段),交流讨论,郑和下西洋给了我们怎样的启示,1、郑和远航体现中国人民酷爱和平的美德。2、我们应当发扬郑和远航精神,继续实施对外开放政策,不断吸纳各国先进思想文化。3、国力强盛,经济发达,才能在外交中掌握主动权。4、团结协作的团队意识是取得成功的重要因素。5、迎难而上、吃苦耐劳、持之以恒等精神品质值得我们学习和发扬。6、将“走出去”和“引进来”进行战略结合,积极主动加强与世界各国的联系与交流,
6、扬长避短,有利国家发展。,(接下来学习第二目内容),华侨对南洋的开发,第二目内容,疑问设置,师:郑和下西洋带着几许遗憾结束了,但他的远航促进了华侨对南洋的开发。那么,南洋的位置在哪里?中国人早在什么时候就有人到南洋谋生了呢? 生:东南亚地区,唐朝(查看教材P68) 师:唐朝时,武则天重用酷吏,滥杀无辜,为了避难,不少人逃到南洋。之后,到南洋的中国人越来越多。那么,华侨在南洋的分布情况如何呢?华侨为开发南洋做出了什么贡献呢? 下面我们先看华侨的分布情况,再看他们对南洋开发所作的贡献。,明朝南洋华侨分布图,华侨对南洋开发的主要贡献,他们带去了国内先进的生产技术、工具和文化知识,在那里从事农业、手工
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