教科版五年级上册故乡的芦苇课件2.ppt
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1、故乡的芦苇,教科版二年级语文上册,学习目标 1.认识、会写课文生字。 2.正确、流利、有感情地朗读课文;背诵自己喜欢的部分;积累词语。 3.理解课文内容,感悟作者在文中抒发的怀念家乡的情感。,同学们,你们见过芦苇吗?谁给大家讲讲芦苇是一种怎样植物?,这节课我们就一起去领略作者故乡芦苇那美丽的景色吧!,感知课文 1.初读课文。要求: (1)通读课文,读准字音。 (2)给各自然段标明序号。,2.认读生字 hun yu wi pio tng xi 幻 尤 苇 朴 塘 狭 chi fn chn hu ch zhng 柴 帆 纯 辉 触 帐,3.理解词语 芦苇:多年生草本植物,多生在水边,叶子披针形,茎
2、中空,光滑。茎可以编席,也可以造纸。根状茎可入药。 朴实:朴素。 摇曳:轻轻地摇动。 掩映:彼此遮掩而互相衬托。 狭长:窄而长。 帆叶:船上的由。 触须:昆虫、软体动物或甲壳类动物的感觉器官之一,生在头上,一般呈丝状。 蚊帐架:支撑起蚊帐的架子。,细读课文,深入感知 读课文回答老师的问题 1.思考:课文主要告诉了我们什么?你是从哪些词看出来的?你又是怎么理解的? 写故乡给“我”留下了许多美好的回忆,尤其是芦苇令人记忆深刻。,1.边读边在书上画出你认为写得好的词语。 仿照“一畦畦、一簇簇”写“ABB”式的词语。 说说读了课文你有什么感觉?为什么?找出你认为写得好的句子。,3. “一片片,一簇簇,
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- 教科版五 年级 上册 故乡 芦苇 课件
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