教育技术能力培训.ppt
《教育技术能力培训.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教育技术能力培训.ppt(31页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、教育技术能力培训,单宗前,对教育技术概念的认识,教学技术是为了促进学习,对学习的过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。(AECT:Association for Educational Communication and technology,1994) 学习过程(process for learning),是学习者学习新知识和掌握新技能的认知过程,主要涉及的是“人”(学习者) 学习资源(resources for learning):是学习过程中所要利用的环境和条件, 主要涉及的是“物”。,三、我们共同思考?,技术不仅仅是手段,更是一种人与世界之关系的构造方式 把语言对象化
2、为信息工具的结果将是语言机器对人的控制 -海德格尔,信息技术与课程整合的基本思想,“要努力推进信息技术与其他学科教学的整合,鼓励在其他学科的教学中广泛应用信息技术手段,并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。各地要积极创造条件,逐步实现多媒体教学进入每一间教室,积极探索信息技术教育与其他学科教学的整合。” (陈至立) 通过课程把信息技术与学科教学有机地结合起来,从根本上改变传统教和学的观念以及相应的学习目标、方法和评价手段,1强调信息技术要服务于课程; 2强调信息技术应用于教育; 3强调应当设法找出信息技术在哪些地方能增 强学习的效果,能使学生完成那些用其他方 法难以做到的事,或学会一些重要的
3、生活技 能。,对信息技术的认识,Information Technology 信息技术是指能够支持信息的获取、传递、加工、存储和呈现的一类技术。,信息技术的构成(UNESCO),传统技术 语言、体态、文字 书籍、杂志、报纸 模型、实物、参观 音像技术 摄影、幻灯、投影、电影、广播、录音、电视录象 信息处理技术 计算机技术:超媒体 交互视窗 整合技术 网络通讯技术:资源共享 通信交流(ICT),应用在教育领域中的信息技术主要包括: 电子音像技术; 卫星电视广播技术; 多媒体计算机技术; 人工智能技术(AI-Artificial Intelligence ); 网络通信技术; 仿真技术; 虚拟现实
4、技术(VR-Virtual Reality )等,信息技术与课程整合的理念,1把信息技术有机地融入到各学科教学中 2使多种教学媒体相结合 3利用信息技术手段积极改变课堂教学模式和学生的学习方式 4利用信息技术手段设计、开发和管理各种教学资源,创建信息化教学环境。 5使学生在学科教学中学习信息技术,培养学生的信息能力与信息素养。,整合中常见的问题,问题现象1、技术喧宾夺主 问题现象2、公开课的“技术秀” 问题现象3、在网络资源中迷航 问题现象4、炫耀高技术 问题现象5、课堂管理失控,教学媒体,教学媒体(Instructional Media) 媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具。 当某一媒
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教育 技术 能力 培训
链接地址:https://www.31doc.com/p-3164950.html