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1、第 1 页 小学四年级学期班主任工作计划 特征码 gfytXvgLCBihsfBaIDsZ 班级概况: 全班共有学生 39 人,其中男生 22 人,女生 17 人。分别来自凌 桥的炮台浜村、顾家圩村、西新村、凌桥村、北新村以及外地 各省市。 本班学生有爱心,积极上进。班级风气较好,无论从学习的自 觉性、积极性,还是行为规范各个方面都比以前有了明显的进 步。本学期还是应该着重抓好行规教育,学习习惯教育,使学 生能在原有的基础上更上一层楼。 一、指导思想:按照少先队辅导员工作纲要(试行) 的要求, 充分发挥少先队的优势,进行组织教育,开展丰富多彩的教育 活动,提高少先队员综合素质;关注少年儿童身心
2、健康成长, 培养少先队员健全人格,积极引导广大少年儿童为实现中华民 族伟大复兴做好准备。 二、工作要点: 1、认真学习、领会第五次全国少代会的精神,深入贯彻中共 第 2 页 中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若 干意见 ,切实把加强少年儿童思想道德教育落到实处,为建设 高度的社会主义物质文明、精神文明、政治文明,构建社会主 义和谐社会做好准备。 2、以少先队辅导员工作纲要(试行) 的基本内容为主线, 遵循少年儿童的成长规律,坚持以人为本的教育思想。一是要 发挥少先队的优势,强化少先队组织教育,开展丰富多彩的教 育活动,提高队员的综合素质;二是要从少先队作为少年儿童 自己组织的
3、角度,关注少年儿童的身心健康成长,努力提高他 们的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质。 3、以重大节日、纪念日和重大事件为契机,结合本校实际,通 过特有的标志、礼仪、阵地、群体互动、先进典型、组织制度 和价值理念,倡导人人都平等的文化、人人都是主人的文化、 人人都探求的文化、人人都创造的文化、人人都追求美好的文 化,着力营造独具特色的少先队文化氛围。 4、面向社会,注重体验,与家庭、社会、基础教育新课程改革 相结合,充分利用多种教育资源,为少年儿童创造更为广阔的 成长舞台。倾听少年儿童的心声,关注少年儿童的成长,满足 少年儿童的需求,坚持把竭诚为少年儿童健康成长服务作为全 部工作的出发点
4、和落脚点。 三、具体安排: 九月份: 第 3 页 (一) 、思教中心: 1、新学期行规训练。 2、结合第 22 届教师节,开展尊师重教专题教育。 3、组织学生参加学生社团。 4、开展弘扬民族精神教育月活动。 5、征集我是可爱凌小人一日常规歌谣,指导学生熟背成诵。 (二)具体工作: 1、 组织学生参加新学期首次升旗仪式。 2、 做好常规教育。 3、 布置教室,美化班级,凸现“好习惯伴我快乐成长”的主 题。 4、 落实好学生参加各社团活动。 5、征集我是可爱凌小人一日常规歌谣,并指导熟背成诵。 6、庆祝教师节、中秋节,开展简朴而有意义的庆祝活动。 7、组织全班同学向“手拉手”竹林小学捐赠书刊。 十
5、月份: (一) 、思教中心: 1、加强“小公民道德”规范教育。 2、利用国庆 57 周年的有力契机,开展爱国主义教育。 3、积极配合搞好新区弘扬民族精神大队集会。 (二) 、具体工作: 第 4 页 1、国庆长假,加强家居、活动安全教育。 2、组织国庆节主题教育活动,办好庆祝国庆节专刊的板报。 3、组织学生参加“民族精神我传承”区级大队集会展示活动。 4、开展“祖国成长发展我成长”主题队会 十一月份: (一) 、思教中心: 1、学习目的性教育。 2、家庭教育。 (二) 、具体工作: 1、 加强学习习惯培养,抓好学习困难生的指导工作。 2、组织一次以行规教育为主的网上论坛。 3、组织学生开展“我是可爱凌小人”活动中的点滴征文活 动。 4、组织学生参加与高炮二零八营一连联手的实践活动。 十二月份: (一) 、思教中心; 法制教育宣传月。 (二)具体工作: 1、重点训练:二操、作业、用餐、卫生等规范。 2、开展以生命教育、法制教育为主的知识竞赛。 3、开展凌小礼仪少年、礼仪班级评比活动。 4、开展“法制教育宣传月”系列活动。 第 5 页 一月份: (一) 、思教中心: 1、落实行规检查的综合评价。 2、各类资料的收集整理工作。 (二) 、具体工作: 1、 组织好期末考试动员工作。 2、做好期终总结工作。 3、做好各项评优评先工作。 4、实好学生的假期生活
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