圣文德书院.ppt
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2、少混亂,課堂 35分 57% 單人房 20分 74% 個人VS小組溫習見仁見智,讀書考試唔怕難,接收準確、深刻 理解透徹、生動 記憶曾經擁有vs天長地久 表達精簡,明快,大名鼎鼎,大電視,笑裡藏刀,大電視,教育 統籌局,大電視,大腦的作用,OVERVIEW 瀏覽 KEY IDEAS 要點 READ 閱讀 RECALL 回憶 REFLECT 思考 REVIEW 複習,OK4R讀書方法,OK4R法,有效學習及加強記憶,1. 背誦法 2. 分類法 已分類的資料變成較小部份 3. 形象法 左腦負責語言及文字 右腦負責圖片及影像 右腦較易記憶及長期保持資料,4. 串連法 以故事式串連 數形記憶法 5.
3、關連法 找出要背誦資 料的關連性 6. 拼字拼句法 7. 腦海地圖法,自我增值擴散式思考,擴散式思考-方法,溫習準備,對各科課程大綱及分卷形式有所了解 掌握各科應試答題方法和技巧 對試題深入研究並訂定溫習策略 訂定妥善日程表作出有效時間安排 學科報告、文具、輔助工具等等一應有關物品早早準備 凡事循序漸進,忌臨渴掘井 溫習內容貴精不貴多,總結,壓力下的你,如果有一日你放假在家時,突然覺得非常頭痛,家中又沒有成藥,怎算。 1.到藥房買藥 2.找朋友或鄰居借藥 3.去看醫生 4.笑著強忍,壓力下的你(答案),見微知著,日常生活小事就能看出你的人生態度。 且看你如何面對壓力! 1.到藥房買藥凡事希望能自己解決 2.找朋友或鄰居借藥希望有人分擔壓力 3.去看醫生大概會嘗試用皮質醇去解釋 何謂壓力的就是閣下 4.笑著強忍似乎你還不知道甚麼叫壓力,
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