解一元一次方程二去括号与去分母.ppt
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1、3.3解一元一次方程(二) 去括号与去分母,人教版七年级上册,关注学生在建立方程和解方程过程中的表现,发展学生积极思考的学习态度以及合作交流的意识。,3,经历应用方程解决实际问题的过程,发展分析问题,解决问题的能力,进一步体会方程模型的作用。,2,掌握用一元一次方程解决实际问题的办法,会用分配律,去括号解决关于含括号的一元一次方程。,1,学习目标,解方程:6x-8=4x-2 1、一元一次方程的解法我们学了哪几步? 解: 6x-4x=-2+8 移项 2x=6 合并同类项 x=3 系数化为1,温故知新,2、移项,合并同类项,系数化为1,要注意什么?,(1)移项时要变号。(变成相反数) (2)合并同
2、类项时,只是把同类项的系数相加 作为所得项的系数,字母部分不变。 (3)系数化为1,也就是说方程两边同时除以未知数前面的系数。,如果我们在方程6x-8=4x-2后加上一个括号得6x- 8=4(x-2),如何解这个方程? 在方程6x-8=4x-2右边加上一个负号得6x-8=-(4x-2)又会解吗?,当方程的形式较复杂时, 解方程的步骤是怎样的? 相应更多些步骤?,知识讲解延伸,新课教学,问题 某家工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000度,全年用电15万度,这个工厂去年上半年每月平均用电多少度? 分析:若设上半年每月平均用电x度, 则下半年每月平均用电(x-2000)度
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- 一元一次方程 括号 分母
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