高中生在校使用手机利与弊的研究.ppt
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1、高中生在校使用手机利与弊的研究,研究性学习,课 题 报 告,课题组长:金文伟 课题成员:金文伟 吴文来 顾文潇 陈 芮 高 雅 陈 露 谢亚超 刘 鑫 张 琪 李煜涵 指导老师:顾琴娣,背景及意义 问题的提出 由于手机的普及,高中生在校使用手机 的现象越来越来普遍,周围有很多学生使用 手机。虽然学校禁止 使用手机,但此现象 仍然很普遍。大家对 高中生在校使用手机 有不同意见,因此我 们小组将对高中生在 校使用手机手与弊进 行研究,并此作为研 究性学习的课题。,课题研究目的与意义,1、校园中,高中生携带使用手机现象已越来越普遍,这个问题也越来越受到重视。通过此次课题的调查研究,希望我们能更好的来
2、看待这个现象,也更好的了解同学们对此的看法。也能使携带使用手机的同学了解手机的利弊,从而更好的使用它,使它真正的为我们提供方便,而不是影响我们的学习和生活。,2、通过研究性学习,可以了解科学研究的一般过程,养成严谨求实的科学态度和科学精神,同时也能拓宽我们的知识面,增长见识,培养我们的交际能力以及书面表达能力。在这次活动中,我们要发挥我们的主观能动性和开放性思维,交出一份满意的答卷。,活 动 任 务 分 工,研 究 实 施 步 骤,漫画:校园中使用手机,高中生在校使用手机利与弊的研究 调 查 问 卷 一、当代高中生佩带手机的现象已经不稀奇了,对于这一现象你有什么看法? 1赞同 2.不赞同 3.
3、其他看法 二、请问你有佩带手机吗? 1有 2.没有 3偶尔带 4.其他 三、你所在的学校对学生在校期间佩带手机持何种看法? 1赞同 2.反对 3.无所谓 四、请在你所同意的看法前打勾 1带手机加强了同学之间的交流 2.带手机使学生在学习时间分心,导致成绩下降 3.手机能够使家长迅速的了解孩子的情况 4.手机容易使学生之中形成攀比风气 五、您是否赞成中学生佩带手机,对此有什么看法?,高中生在校使用手机的益处: 手机作为高科技产物,确实可以给我们带来许多生活上的方便,学生可以通过手机及时与家长联系,也可以向老师汇报学习等。 与以前同学多交流,可以保持原有的友谊;与现在同学多交流,可以增进友谊,遇到
4、疑难问题时,可以用手机进行讨论。 一些手机的拍摄功能,可以随时拍下一些有意义有价值的东西。 里面的闹钟装置,可以随时使用。 通话记录功能,手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道,在手机里是有记录的,方便查阅。 手机的本身小儿玲珑,占很小的面积可以随身携带。 当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长,老师或警察求助。,高中生在校使用手机利与弊的讨论,高中生在校使用手机利与弊的讨论,高中生在校使用手机的弊处: 短信聊天,影响休息,贻误学业。 不良信息,玷污心灵。 形成攀比心理,助长青少年不正确的价值观和消费观。 额外增加父母负担。 手机为考试作弊提供了条件。 影响校园治安。
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