世界的物质性.ppt
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1、第一框题 世界的物质性,第二单元 探索世界与追求真理,第四课 探索世界的本质,目标导航,基本要求: 1.把握辩证唯物主义的物质概念; 2.知道自然界和人类社会在本质上是物质的; 3.懂得世界的真正统一性在于它的物质性。 发展要求:辨证实例,说明世界是物质的。 不作要求:物质资料的生产方式。,一位著名的牧师做完祝福祈祷后,说:“诸位兄弟姐妹,你们对于信心还有什么怀疑之处吗?”一名学生举手问道:“为什么我们教堂顶上要装避雷针呢?”,美国费城盖了座新教堂,教会派人去问爱迪生:“是否要给新教堂装上避雷针?”爱迪生说:“当然要装,因为雷公也有疏忽大意的时候。”,父子俩来到举世闻名的科隆大教堂。“爸爸,这
2、座又高又带尖顶的房子是什么地方?”“这是个大教堂。”“什么是教堂?”“就是敬爱的上帝居住的地方。”“上帝不是住在天上吗?”上帝是住在天上。但他要到这里来做生意。”,女 娲 补 天,我们现在所处的这个世界真的是由盘古开天辟地而来吗?人类真的是由女娲制造出来的吗?自然界究竟是怎么产生的?,盘古开天,太阳系是在约50亿年前由气体尘云形成的。地球在 约47亿年前生,它是由原始的太阳星云分馏、坍缩、凝聚而形 成的。 地球的起源及演变过程表明,宗教的“创世说”是站不住脚的。 不仅是地球,宇宙间各个天体的形成与发展都是客观的。,天体形成有其自身固有规律,古语说:上下四方曰宇,往古来今曰宙。,人们可观测到最远
3、的天体距地球360亿光年,可观测到的星系约10亿个。,地球的年龄 约46亿岁,太阳约在50亿年前形成,宇宙间各个天体的形成与变化是客观的,深空宇宙,天体的起源与变化,太阳辐射光谱,天体的运动是有规律的,一、自然界的物质性,“地球起源学说”,地球,1、自然界的存在和发展是客观的,1、自然界的物质性,它们都是统一的物质世界的组成部分.,(自然界中的一切事物都是统一的物质世界的组成部分),世界是物质的,思考:为什么说自然界具有物质性呢?,自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的,都有自己的起源和发展史;,无论他们看的见看不见,他们是一种物质现象。都客观的存在着,这些存在我们可能看不见,但有些
4、我们能感觉得到,能检测得到。,问题:在自然界中,看得见摸得着的桌椅与看不见又真实存在的磁场,超声波,红外线有什么共性?,2、物质的定义,那么究竟什么是物质呢?,物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。,2、物质的概念,一、世界的物质性,物质有客观实在性,无论人们是否感受到,它都是客观存在的,不以人意志为转移,可知性,物质: 不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。,(1、物质的客观性),(2、物质的可知性),3、(物质的唯一特性),与唯心主义划清了界限,与不可知论划清了界限,A、 事物是客观存在 B 、 物质和物质的具体形态是不可分的 C、 物质现象的可知性 D、 意识
5、对物质具有反作用,思考: 桌子是不是哲学上说的物质?,答案:不准确,桌子是物质的具体形态,是属于物质范畴,是一种物质现象。,例:掩耳盗铃的行为,否认( ),A,课堂即时反馈,具体的物质形态与哲学上物质概念的关系是什么?,两者是个性与共性、一般和个别、抽象和具体的的关系,自然科学的物质概念与哲学上的物质概念的关系。,注意:两者是个性与共性、一般和个别、抽象和具体的关系,不是多数和少数、整体和部分的关系。,区别:哲学上物质概念概括了万事万物的共同本质。既不能创造,也不能消灭。具体的物质形态除了具有哲学上物质共性(客观实在性)之外,还具有自己的个别特性。可以被改造的,有生有灭。,联系:哲学上物质概念
6、是从具体物质形态中概括抽象出来的,是万事万物的本质属性,只能存在于具体的物质形态中,并通过具体的物质形态表现出来。,(1) “客观实在性”是指不管人们喜欢不喜欢、知道不知道、承认不承认,它都不依赖于人的意识而实实在在地存在着。“客观实在”是对世界万事万物和现象的共同特性的抽象概括,相对于意识来讲它是第一性的东西,它不包括精神、意识现象。 (2)“客观存在”是相对于主观而言的,它既可以指具体的物质形态,也可以指具体的思想。对他人的思想我们只能说是“客观存在”的,而不能说是“客观实在”。否则就混淆了物质和意识谁是第一性、谁是第二性的界限。 (3)总之,“客观实在”与“客观存在”二者既有区别又有联系
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