六5班许靖童.ppt
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数学日记,六(5)班许靖童,假期,我来到市图书馆做志愿者,我负责摆放书籍。我看着这些排列有序的书心里产生了疑问:这些书是怎么整齐的放上去的?大家是怎么在这么多的书里找到自己想看的书的?对此,我展开了调查。,问题的提出,调查方法,通过有关人员咨询,自己仔细找找摆放书的规律,从中获得结果。,调查情况,大区,小区,图书编码,图书代码,例:,结论,我发现,书架是一大区一大区分的,例如:I、A、B、C、DI是比较靠前的,其它按顺序往后推。一个大区占几个书架,在这几个书架找到小区,最后找到图书编码,就可以顺利的找到那本书。 图书侧面有个标签。第一层是图书所在的区,例如:I247.5,I是一个大区,247.5是一个小区;第二层是编号,显示书在所区的第几本;第三层是代码号,大家借书时,要刷的一个号码。在找书时,此代码用不到。,谢谢,
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