树木人格测试张信勇.ppt
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1、树木人格测试,主讲:张信勇,画 树,请画一棵树。 “我们不是为了测试画画技术的好坏。”“不是写生,请按照自己的想法画。”“请尽量认真地画。” 在完成后回答以下问题: 1、树名 2、果实名(如果有果实的话) 3、季节 4、作画时的心情,2,3,主要内容,树木人格测试的起源与特点 树木人格测试的操作 树木人格测试的分析 树木人格测试的应用,4,树木人格测试的起源,Buck(1948)开发了房-树-人技术(H-T-P)。Buck(1948)对树木画很重视,他说“树木画其实是一幅自画像,相对于人物画,树木画更加容易联想,并且自我防卫很低,是一种很好的投射法。” 瑞士人Koch于1952年对树木人格测试
2、进行了研究和总结。 Harris(1967)让儿童画三张画: 一位男性、一位女性和一张自画像,5,树木人格测试的特点,画树是一种潜意识的表达 画树是一种投射方式 画树是一种形象化的表达,6,树木人格测试的分析,整体分析 过程分析 内容分析,7,整体分析(一),画面大小 1、非常大(攻击倾向;防御机制;情绪化、躁动) 2、非常小(自我评价低;拘谨、胆怯和害羞;缺乏安全感;情绪低落;退缩),8,整体分析(二),画面位置 1、纸的中间(可能没有安全感); 2、纸的上部(高抱负;盲目乐观); 3、纸的下部(匮乏感;情绪低落或悲观主义) 4、纸的边缘或最下部(缺乏自信;依赖他人,害怕独立;逃避新东西,沉
3、迷幻想),9,整体分析(三),树木空间的象征意义 1、树冠与树干的比例,10,整体分析(三),树木空间的象征意义 2、树干大小:代表自我、与生俱来的能力、原始的情绪和对将来的欲望; 3、地平线:有地平线说明确立了人生观或生活主见; 4、根:较成熟的人画树根。,11,整体分析(四),用笔力度 1、有力的笔触(果断、自信); 2、特别用力(神经紧绷;攻击性或脾气暴躁;可能代表器质性病变); 3、轻微力度(犹豫不决、畏缩、害怕,没有安全感;能量低); 4、断续、弯曲的笔触(犹豫不决;依赖;情绪化;柔弱与顺从)。,12,整体分析(五),线条特征 1、长的线条(较好控制自己行为,有时会压抑自己); 2、
4、短的线条(冲动性); 3、明显的线条方向(横向直线代表无力、害怕、自我保护倾向;竖向直线代表自信果断;曲线代表厌恶常规;线条过于僵硬代表固执或攻击性倾向;不断改变笔触代表缺乏安全感)。,13,整体分析(六),季节 秋季一般人较多选择的季节,渴望收获; 春季充满幻想或理想性格; 冬季经严重打击或挫折后渴望成功的倾向; 夏季(果子少)自我感觉不太理想;(果子多)精神不安定;热情,14,15,整体分析(七),描绘时间 太短:性格急躁、果断、直爽或缺乏成熟感; 太长:优柔寡断、性格内向,16,过程分析,最先画的部位或事物,是作者最关注的; 如果有很多涂擦的痕迹,表明作者犹豫不决、优柔寡断或追求完美的个
5、性,或对自己不满,或是情绪焦虑,或是想要隐藏真实自我; 如果画的时间过长,表明作者不愿表现真实自我; 如果对自己的画不满意,把不满意的画撕掉,表明作者追求完美的倾向; 如果中途要求换纸,有时是作者被自己的画吓到,重新画是整饰的过程。,17,18,内容分析(一),树冠,19,巨大:雄心壮志;成就动机强;,内容分析(一),树冠,20,细小:学龄前儿童常见;学龄儿童有发展障碍可能;成人则是幼稚、退化的象征;,倒心型:缺乏创造性;有犹豫不决的倾向;没有攻击力;,内容分析(一),树冠,21,单独生长的枝叶:成长中可能受过刺激,有冲动倾向;如果是新生树枝,表明新的希望或方向;,圆圈状的树冠:缺乏方向性;,
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