前七号二中刘福.ppt
《前七号二中刘福.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《前七号二中刘福.ppt(40页珍藏版)》请在三一文库上搜索。
1、我的培训作品,前七号二中 刘福,目录,一、我所理解的教育技术 二、 3.4.2 再探索实际问题与一元一次方程(2) 三、授导型教案 四、一元二次方程(1)课件 五、优点与不足,我所理解的教育技术,(一),目录: 1、什么是教育技术? 对教育技术及AECT94的教育技术概念的理解。 2、在教学中应用教育技术的情况如何? (如应用的情境、程度以及效果) 3、为什么要用教育技术? 认为教育技术对新课程改革会产生什么影响?,教育技术概念框架图,学习教程 与学习资源,开发,文印技术 音像技术 计算机应用技术 综合技术,利用,媒体的利用 革新技术的推广 实施并制度化 政策与法规,设计,教学系统设计 内容讯
2、息设计 数学策略 学习者特征分析,评价,问题分析 参照标准评价 形成性评价 总结性评价,管理,项目管理 资源管理 教学系统管理 信息管理,我所理解的教育技术 教育是科学,教学过程同样需要有科学的方法引领。在教学过程中,只有充分考虑每一个环节,运用系统方法分析教学问题,才能发挥教学系统的整体功能以使教学效果最优化。,二、教育技术的有效应用,是要在先进思想、理论的指导下合理地选择有形技术,将其有机地组织在一起,应用到实际教学中。,三、在教育发展历程中,每一项新的技术应用于教学过程都给教学提供了新的发展空间。教育技术一直发挥着丰富学习资源、改善教学环境、促进学习方式变革、提高学生学习生活质量的作用,
3、(1)有助于推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准 (2)教育技术能力是教师专业素质的必要组成部分 (3)有助于优化教学过程、培养创新型人才,现代教育技术为基础教育课程改革提供了新的教学环境和工作平台。现代科学技术与教育相结合,一方面为教学提供丰富的教育资源和最先进的生产工具,另一方面改变着教育的观念和形态。现代教育技术就是现代科学技术与教育相结合的产物。现代教育技术的应用,不仅引起教育方式和教学过程的深刻变化,而且改变了教师分析和处理教育、教学问题的思路。教育技术以其特有的魅力,不仅在教育学科中逐渐赢得了相应的学术地位,而且在教育实践范围内,已经成为促进教育教学变革的催化剂。,小结
4、一个好的课件只有充分发挥了工具软件的强大功能,对学生的感官刺激达到最佳程度,才能引导学生的思维走向集中。恰当地运用现代教育技术,能提高学生能力,锻炼学生思维,活跃课堂气氛,创设情境,作为教师应学好这门技术,以适应时代发展的需求。,(二),课题: 3.4.2 再探索实际问题与一元一次方程(2),必做题:教科书97面习题2.4第2、3、4题; 备选题: 某商品的进价是1000元,售价为1500元,由于情况不好,商店决定降价出售,但又要保证利润率不低于5%,那么商店可降多少元出售此商品; 一年定期的存款,年利率为,,到期取款时须扣除利息的20%,作为利息税上缴国库,假如某人存入一年的定期储蓄1000
5、元,到期扣税后可得利息多少元? 某商场将某种DVD产品按进价提高35%,然后打出“九折酬宾,外送50元打的费”的广告,结果每台DVD仍获利208元,则每台DVD的进价是多少元? 某企业生产一种产品,每件成本价是400元,销售价为510元,本季度销售了,学科 数学 授课年级 九年级 学校 长岭县二班 学员姓名:刘福,三、,探究新知: 观察刚才所得的两个方程:x,-75x+350=0 ; x,小结心得: 通过列方程将实际问题转化数学问题,体会知识来源于实际又为实际服务,体会数这建模的思想方法。 一元二次方程的概念及它的一般形式。 一元二次方程的一般形式a x,第二十二章 一元二次方程,22.1一元
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 前七号二中刘福
链接地址:https://www.31doc.com/p-3193936.html