人教版五年级下册公因数和最大公因数课件1.ppt
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1、公因数和最大公因数,苏教版五年级数学下册,教学目标,1.使同学们在具体的操作活动中,认识公因数和最大公因数,会在集合图中表示两个数的因数是它们的公因数。,2.使大家会从不同的角度找出两个数的公因数和最大公因数,体会因数,公因数和最大公因数的联系和区别,进行有条理的思考。,6的因数有:( )。,8的因数有:( )。,说说怎样可以找到一个数的因数?,1、2、3、6,1、2、4、8,分别用边长6厘米和4厘米的正方形纸片铺长为18厘米,宽为12厘米长方形。(图见书26页),哪种纸片能将长方形正好铺满?,讨论:还有哪些边长是整厘米数的正方形纸片也能正好铺满这个长方形?,1、2、3和6既是12的因数,又是
2、18的因数,它们是12和18的公因数。,8和12的公因数有哪些?最大的公因数是几?,8的因数有:1、2、4、8。,12的因数有:1、2、3、4、6、12。,8和12的公因数有1、2、4,最大的公因数是4。,还可以用集合图表示8和12的公因数。,8的因数,12的因数,8和12的公因数,1,8,2,3,6,12,4,在18的因数上画三角形,在30的因数上画圆圈。,18和30的公因数有_,最大公因数是_。,1 2 3 6,6,先在空格里画“”,再填空。, , , ,最大公因数是 2 。 8和20的公因数有1,2,4 。 8和10的公因数有 1,2 。 最大公因数是 4 。 10和20的公因数有1,2, 5,10 。 最大公因数是 10 。,12的因数有1,2,3, 4,6,12;,42的因数有1,2,3, 6,7,14,21,42;,12和42的公因数有1, 2,3,6; 最大的公因数是6。,完成书28页15题,作业,
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